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- 2020-09-03 发布于浙江
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科教版六年级科学下册实验计划
一、 实验目的
?1、 教会学生正确的实验方法,体味实验的乐趣。
?2、 使学生有效地掌握知识,主动探索新知识。
?3、 培养学生的能力,包括实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。
?4、 全面提高学生素质,特别是知识素质和智能素质。
?5、 激发学生的学习兴趣,再观察核试验中,充分发挥学生的各种感官,调动他们的学习积极性。
二、实验措施
1、课前教师要充分准备,备教材、备学生、备教法、备实验过程。
2、指导学生做简单的探究实验,制定实验计划,填写实验报告,制作简易科学模型。
3、加强观察和实验,充分利用仪器和器材,让学生参与观察和实验活动,从而获得知识,锻炼能力。
4、师生共同开辟科学教学园地,自己搜集资料,自己动手制作教具,改善实验条件。
三、具体安排:附《科教版六年级科学下册实验计划安排表》
科教版六年级科学下册实验计划安排
章
节
实验名称
实 验
类 型
实验内容及目的
主要仪器和药品
时间安排
演示
分组
一
微
小
的
世
界
1.1
用放大镜观察
√
正确用放大镜观察物体。比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。
放大镜,报纸,书本,树叶,粉笔,铅笔
1.2
用放大镜观察蝴蝶昆虫标本
√
能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节。用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性。
放大镜,蝴蝶标本,昆虫标本
1.3
用
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