语言功与陷阱.pptVIP

第三课《语言的功能与陷阱》 王蒙 二、王蒙其人 1.≯率颗慧 王蒙,1934年生于北京 ●5岁上小学。 ●10岁时跳级考入中学 1948年,14岁,王蒙参加地下党 1949年,15岁,调入新民主主义青年 团(后改名为共产主义青年团)北京市 委工作。 二、王蒙其人 活动变人形 1.≯颗慧 ●1953年,19岁,长篇小说《青春万岁》 获得成功。 ●1956年,参加全国第一届青年作者会 议。 ●1956年秋,发表《组织部来了个年轻 人》,引起极大反响 二、王蒙其人 2.尿右派 ●1958年,24岁,被错划为右派 1958年,赴北京郊区劳动 ●1962年,赴新疆劳动 二、王蒙其人 3.新生 ●1963年起在伊犁地区农村劳动多年。 其间曾任自治区文联编辑、维吾尔 语翻译。1979年调回北京,任北京 市文联专业作家, 二、王蒙其人 4.剑作尿就 ●自50年代以来,发表作品共一千余万 字。《活动变人形》、《踌躇的季节》 被翻译成英、法、德、俄、日、韩 意、西班牙等二十余种语言文字。 ●曾获意大利蒙徳罗文学奖、日本创价 学会和平与文化奖。 二、王蒙其人 5学者三蒙 学术著作《红楼启示录》 ●担任十余所大学教授、名誉教授、顾 问 曾应邀访问世界各大洲四十多个国家 曾任哈佛大学燕京学院特邀访问学者、 美国三一学院校长级学者 学术 求明白事情的真相的 ●术:措置事情的法子。 学+术=“明体+达用” ●要想明白一件事情,就必须追溯既往。 、为什么关注语言? 王蒙的演讲不是从哲理 层面的全方位探讨,但 他从社会文化功能的角 度来谈,紧紧结合社会 人生的实际,独具慧眼 无论是对于增强社会 的批判力,还是自觉 提高语言文字的表达 能力,本文对青年朋 友都是大有裨益的。 通俗性,学术性, 前沿性) 知识论背景(语言问题所由来) ●语言问题实际上关系到人类对自己,对世 界的理解,关系到人认识世界的方法问题。 ●人类认识世界,也就是人类思想史的发展 阶段。这个经历,我们可以初步分三个阶 段 1本体论:人类思考问题的核心问题——是 什么?eg:苏格拉底,柏拉图,亚里士多德, 古希腊哲学家还提出“原子论”。