防校园欺凌主题班会..pptVIP

防校园欺凌 主题狂会 提问 ·回顾你以前的经历,是否曾经受到校园暴力? ·你觉得什么是校园暴力? 名词解释 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校 园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实 行多是九年制的义务教育制度,受害者会 长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复 杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心 理问题,影响健康,甚至影响人格发展。 校园欺凌也是校园暴力的一种! 欺负行为 叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。 对受青者的重复的物理攻击:身体或物件。拳打脚踢、掌 掴拍打、推撞绊倒、拉扯买发。 无涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过 他们嘲笑受害者。 欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自 已的情况下发生 传播关于受害者的消极谣言和闲话 恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随 令 让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。 中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种 族、收入水平、国籍、家人或其他 分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。 敲诈:强索金钱或物品。 画侮辱画 你说我说大家说 案例一:以暴制暴 一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学 刺伤四名同学。据当地媒体报道,被刺杀 的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护 费 给您保护费 县罩箱我一点 崇例二:勒索财物,不给就拳打脚踢、威逼」 利诱 位初一女生在玩游戏机时,同学跟她 借币,她不肯,受到殴打,脾脏破裂 案例三:因为一些小事就大打出手,恶意伤害 他人身体 19岁的尚某在学校操场和几名男女同学一起打篮 球。同学苏某嫌尚某有犯规动作,几次说他不会 打球,尚某感觉在女同学面前丢了脸,心里很不 舒服,当苏某又一次说尚某打手犯规时,二人发 生了争吵,尚某挥手打了苏某一个耳光,猝不及 防的苏某倒在地上死亡。 案例四:老师教育方式不当或因体罚学生, 引发师生之间的暴力伤害等等 一位高中老师,在课后批评教育了一名高 二男生时因拍了一下该男生的肩膀,没想 到该男生乘老师正在打篮球时,用早已准 备好的裁纸刀去报复老师,结果造成了重 伤害。 案例五:所谓“义气之争”,用暴力手段争 长短。 年仅16岁的苏某听说小文对人说他朋友 (李某)偷东西,便和他的朋友宋某、韩 某将小文带到学校外面,将小文打了一顿。