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1 阅读：掌握顺序，梳理内容 小学语文作文之写作顺序 2 排排序 3 4 5 ? 写人叙事文阅读要点： ? 1 ．写什么人？人做了什么事？ ? 2 ．写作思路 ? 3 ．深刻内涵 ? 描景状物阅读要点文： ? 1 ．描什么景？状什么物？ ? 2 ．写作思路 ? 3 ．深刻内涵 6 ? 写人叙事文章 ? 表达顺序不同于结构顺序 ? 有利于表现文章的内容，有利于表达思想感情。 ? 从记叙文叙述角度看： ? 顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙。 7 ? 顺叙：按照事情发展或者时间先后顺序来叙述。如《草船借箭》、《 将相和》等， ? 作用：条理清楚，脉络分明。 ? 《我的魔盒》 ? 我有一个魔盒，这个魔盒是我以前买饼干送的。这个魔盒里面是“魔 幻草”的种子和泥土。 ? 先把一半泥土倒进盒子里铺平，再把种子一粒一粒地放进盒子里 铺在泥土上面，然后把剩下的泥土盖在种子上，就像给种子盖被子， 最后给种子喝水。 ? 在种的时候我发现泥土是一粒一粒的，后来妈妈说：“这是人造 营养土。”这回我算是明白了。 8 ? 倒叙： ? 是把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面写，然后再按事情 发展的顺序进行叙述。 ? 作用：设置悬念，引起读者兴趣。 9 10 11 12 13 插叙 是在叙述的过程中，根据需要插入一段有关的事情。 作用：补充情节，更好地突出和反映人物。 14 15 16 ? 分叙 ? 分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述 。 ? 作用：脉络清晰，条理清楚。 ? 挖土的同学挖得多起劲呀！佳佳同学额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠 ，顺着腮边滚下来，她也顾不上用手帕去擦，只用袖子一揩，又埋头 继续干。 ? 挑土的同学也不甘示弱。特别是大海同学，挖土的同学刚装满筐，只 见他弯下腰，一手搭在扁担上，呼地一阵风就走了。 ? 平整沙土的帅帅也很积极。连平时最娇气的乐乐同学也一改往日的“ 派头” …… 17 18 ? 朱自清《春》 ? 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来 了，太阳的脸红起来了。 ? 小草偷偷地从土地里钻出来 …… ? 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿 …… ? “ 吹面不寒杨柳风” …… ? 雨是最寻常的 …… ? 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了 ……
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