对数平均数的不等式链的几何解释及应用培训课件.docxVIP

对数平均数的不等式链的几何解释及应用 中学数学教育专家安振平先生在剖析 2014年陕西高考数学试题时指出，其压轴题的理论背景是: a b a b — a b 设a,b 0,a b,则 — JOB,其中 被称之为对数平均数. 童永奇老师构造函数，借助于导数证明了对数平均数的上述不等式，难度较大，为此，我作了深入地 探讨，给出对数平均数的不等关系的几何解释，形象直观，易于理解 ^ 1对数平均数的不等关系的几何解释 反比例函数 f x0的图象，如图所示， 反比例函数 f x 0的图象，如图所示， AP BC TU KV ,MN CD x 轴, .-- 1 - ， .-- 1 - ， - A a,0 , P a, - , B b,0 ,Q b，b ，T ab,—— a b 2 . ,作f x在点K ^-^^^―处的切线分别与 2 a b b1 . . . . 2 所以 a -dx= In b- In a (b- a), 板 x a+ b ab 1 又 翥边梯形 autp = Q —dx= In Jab- Ina , 9 x -1 1o - 2(lnb- Ina)= 2 昏边梯形 ABQP， b- a 一 TOC \o 1-5 \h \z 根据右图可知， 国边梯形autp S梯形autp ，所以ln b- In a ——, ② 、ab 另外巨形ABQX 岛边梯形ABQP 弟形ABQP S矩形ABYP，可碍： b(b- a)- |na 2|a+ b乾 a) a(b- a), ③ 综上，结合重要不等式可知： 1 2(b- a) b- a 1 肄 1 . 1 -(b- a)-4-^Inb- lna^-J+-Jb- a)-(b- a), b a+ b Jab 2?a b a a + b b- a . 2 即 b Jab —— a(b a 0). ④ 2 In b- In a 1, 1 —i— a b 2不等式链的应用 对数平均数的不等式链，提供了多种巧妙放缩的途径，可以用来证明含自然对数的不等式问题.对数 平均数的不等式链包含多个不等式，我们可以根据证题需要合理选取其中一个达到不等式证明的目的. 2.1 b - In b- a b- In a a(a 0)的应用 例1 (2014年陕西) 设函数f (x) In(1 x), g(x) xf (x)，其中f (x)是f(x)的导函数. (1) (2) (略) (3) 设n N ，比较g 1 g 2 L g n与n f n 的大小, 并加以证明. 解析 (3) 因为g x , 1 x 所以 1 2 n 1 1 1 g 1 g 2 L g n - -L n -L 2 3 n 1 2 3 n 1 而n f n n In n 1 ,因此， 比较g 1 g 2 L g n与 n f n的大小，即只需比较 1 1 1 与In n 1的大小即可. 2 3 n 1 根据b a 0时， , b- a b .,. -，即 -(b- a) In b- In a, In b- In a b 令 a = n,b= n+ 1,则 In(n+ 1)- In n, n + 1 1 1 1 所以一 In 2 In1 In 2,一 In 3 In 2 , L , In(n 1) In n , 2 3 n 1  将以上各不等式左右两边相加得:ln n故 g 1 g 2 L g n n f n 将以上各不等式左右两边相加得: ln n 评注 本题是高考试题的压轴题，难度较大，为了降低试题的难度采取多步设问，层层递进，上问结 论，用于下问，其第二问是为第三问做铺垫的“梯子”，尽管如此，步骤依然繁琐，求解过程复杂，但我 们这里应用对数平均数不等式链来证明，思路简捷，别具新意，易于学生理解、掌握. b - a 1 . a,即 ln b- ln a — (b- a),令 a = n,b = n+ 1, a 当b a 0 当b a 0时， ln b- ln a 3+l例2 （2012年天津）已知函数 f Xln x的最小值为0.n 2(1) (2)(略)(3)证明： i 1 2i 1In2n解析 （3）易求a 1 ,待证不等式等价于2 :。， ln 2n 1 .2n 1b- a根据b a 0时， 3+l 例2 （2012年天津）已知函数 f X ln x 的最小值为0. n 2 (1) (2)(略)(3)证明： i 1 2i 1 In 2n 解析 （3）易求a 1 ,待证不等式等价于 2 :。， ln 2n 1 . 2n 1 b- a 根据b a 0时，b ln b- ln a 1(b- a) b In b- In a, 令 a = 2n- 1,b= 2n+ 1,则——-— 2(n+ 1)- 1