平法识图与钢筋算量 5.3剪力墙的计算 22单元教案.docVIP

授课时间 月 日 第 次课 授课章节 第六章 基础构件平法识图与钢筋计算 第五节 筏形基础的平法识图 任课教师 及职称 教学方法 与手段 方法：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、参观法、调查法、练习法、实验法 、引导发现法、自学辅导法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。 手段：常规或现代（多媒体投影、音像资料、各种教具、实物、案例素材文件等）。 教学目的与要求： 掌握梁板式筏形基础的构造要求，能看懂梁板式筏形基础结构施工图。 教学重点、难点： 重点：梁板式筏形基础的构造要求。 难点：看懂梁板式筏形基础结构施工图。 课时分配计划： 讲授新课：60分钟 看图：30分钟 布置作业： 下次课预习要点： 实施情况及课后教学效果分析 建筑物通常是设置在土体上的，在地表以上的建筑物结构称为上部结构，在地表以下的建筑物结构则称为基础。上部结构的荷载是通过基础传递给下面土层的，支撑基础的土层称为地基。 基础具有承上启下的作用，一方面，基础处于上部结构荷载及地基反力的共同作用之下，承受由此而产生的内力（弯矩、剪力、轴力和扭矩等）；另一方面，基础底面的反力反过来作为地基土上的荷载，使地基产生应力和变形。 地基分为天然地基（不需处理而直接利用天然土层的地基）和人工地基（经人工处理后才能作为地基）。 筏板基础 如果地基软弱而上部荷载又很大，采用十字交叉条形基础仍不能满足要求或相邻基槽距离很小时，可采用钢筋混凝土满堂基础，这种满堂基础称为筏板基础。 建筑物荷载较大，地基承载力较弱，常采用砼底板，承受建筑物荷载，形成筏基，其整体性好，能很好的抵抗地基不均匀沉降。而且筏板型基础埋深比较浅，甚至可以做不埋深式基础。 特点：抗弯抗剪能力大，整体性强，减小基底压力，抗不均匀沉降。 按构造不同可分为：平板式和梁板式两类。 平板式——在地基上做一块钢筋混凝土板。 梁板式按梁板的位置又可分为两类： 1）底板上做梁，柱子支承在梁上（荷载较小、柱距小且相等）； 2）梁在底板的下方，底板平整，可作建筑物底层底面（荷载大且不均、柱距大）。 基础施工图识读注意问题 一般应注意一下问题： 1）查阅建筑图，核对所有的轴线是否和基础一一对应。 2）对照基础的平面和剖面，了解基底标高和基础顶面标高有无变化，有变化时是如何处理的。 3）了解基础中预留洞和预埋件的平面位置、标高、数量，必要时应与需要这些预留洞和预埋件的工种进行核对，落实其相互配合的操作方法。 4）了解基础的形式和做法。 5）了解各个部位的尺寸和配筋。