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课 时 教 案 课 题 活动二 制作简易小板凳 教案序号 11 ·12 授课时间 2014 年 3 月 26 日 课 型 制作 1 认识实物图， 知道实物图能够真实地反映物体的外观 和外形。 教 （ 学 教 2 初步掌握一些简单的设计技术。 目 学 的 目 要 标 3、掌握小板凳的制作基本方法，提高动手操作技 求 ） 能。4. 具有从事劳动与技术实践活动的自信心， 持之以 恒的毅力，克服困难的意志。 1、通过设计板凳设计图，让学生掌握最基本的一 教 点 学 难 些设计方法。 重 点 2、掌握小板凳的制作基本方法。 教 等 备 材料：塑料泡沫板、准 A4 白纸 活动二 制作简易小板凳 板 书 1 ·划线； 设 2 ·沿线用锯将木板锯割； 计 3 制板凳腿。 精选文档 教学过程 一、导入 1. 出示板凳实物图。 学生观看，了解图片的特点。 2. 这些实物图，你看懂了什么？ 学生自主交流： 描绘了物体的外形， 描绘了物体的外观结构。 3. 你还在什么样的情况下接触过这样的图？举例说出。 学生汇报交流。 4. 小结：能真实地反映物体的外形和外观结构的图， 叫做实 物图。 二、探究新知 1. 指导学生观察教材第 24 页的图片。 学生分组观看教材第 24 页的板凳图。 2. 讨论：你从图中获得了什么启示？ 分组讨论： 三、设计小板凳 1、谈话：你要设计的板凳是什么样子的？你要设计的板凳 的凳面和登脚是什么样的？请把你的设计方案画出来。 小组同学设计小板凳方案， 快快动手把它画出来吧画在教材 P62。 2、学生分组观看其他学生设计的实物图，评出几幅好的作 品。 — 2 精选文档 四、动手做 1、讲述 : 制作小板凳的过程 ⑴绘制凳面和凳脚的制作图。 ⑵根据零件图中标注的尺寸在塑料泡沫板上放样。 ⑶按尺寸下料。 ⑷在凳脚板的顶部均匀地涂上一层乳胶。 ⑸趁乳胶未干时，把凳脚板对准凳面的边缘粘好。 2、组织学生动手做小板凳。 小组同学分工制作小板凳登面和登脚。 3、各部分完成后，小组合作，把它们组合在一起，构成了 一个完整的小板凳。 五．指导学生评价作品。 1．展示我们的手艺。 说说你们小组最喜爱的作品，要说出原因。 2．学生自主评价。 小组代表展示出自己小组小板凳自认为最亮丽的一面。 介绍