2021年浙教版三年级道德与法治下册2.4《健康快乐的业余生活》同步练习.pdfVIP

浙教版三年级道德与法治下册 2.4 《健康快乐的业余生活》同步练习 一、填空题。 1.我们要学会 __________、__________地安排课余生活，养成良好的生活习惯， 拥有________、________的生活方式，让课余生活既丰富多彩，又快乐健康。 2. 兴趣是最好的 __________。 _________ 伴我成长。 身体棒，学习有 _________。 3. 玩，包括 _________、娱乐、 _________等，是儿童的神圣权利。 4. 《_______________》和《_______________》都有关规定了儿童应有游戏和娱 乐的权利。 二、选择正确的答案写在括号里。 1. 下面哪些课外活动，属于消极的是 ( ) A. 弹琴 B. 唱歌 C. 赌博 D. 书法 2. 如果是你会在课外选择哪项课余活动 ( ) A. B. C. 3. 下面说法正确的是 ( ) A. 我们是学生应该把所有的时间都用来学习。 B. 课余时间就是要我们休息，所以睡觉是最好的休息。 C. 我在课余的时间看书可以增长见识。 4.下列做法不正确的是（ ） A. 小敏在课余时间跳绳。 B. 明明一有时间就上网打游戏。 C. 放学后西西和朋友们去踢足球。 5.下面哪部法律规定了儿童的游戏权力 __________。（ ） A. 《民法》 B. 《刑法》 C. 《交通法》 D. 《未成年人保护法》 三、判断对错。 1.聪聪是电脑高手，放学后他一打开电脑，就玩几个小时。（ ） 2. 只有体育锻炼才有利于身体健康，其他的事情都会不好。（ ） 3. 我最喜欢看书了，我觉得看书是有益健康的课外活动。（ ） 4. 小学生应该有丰富的课余活动，我们课余唱歌、跳舞、踢球……（ ） 5. 学生主要任务就是学习，没有游戏的权利。（ ） 四、简答题。 1. 你的课余生活都做些什么？请列举出 3 个健康的课余活动。 2. 列举出你说知道的规定儿童游戏权利的法律。 3. 分析下面情景，说说你的理由。 （1）我是力文。晶晶的字写得好，练下去可能成为书法家。青青的画画得好， 练下去可能成为画家。 我没有天赋， 什么家也当不了， 培养兴趣爱好有什么用？ 思考：力文的话对吗？你有什么看法？ （2）我是小薇。妈妈说我的功课还没学好，课外就别再去唱歌跳舞了。搞那些 会分散精力，影响学习。 思考：小薇妈妈的话对吗？为什么？ 2.4 健康快乐的业余生活第一课时同步练习答 案 一、 填空题。 1. 科学 合理 健康 有益 2. 老师 知识 精力 3. 休息 锻炼 4. 《儿童权利宣言》《中华人民共和国未成年人保护法》 解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。 二、 1.D 解析：主要考察学生的对健康快乐的业余生活的了解。 2. A 解析：主要考察学生的对健康快乐的业余生活的了解。 3.C 解析：主要考察学生的对健康快乐的业余生活的了解。 4.B 解析：主要考察学生的对健康快乐的业余生活的了解。 5.D 解析：主要考察学生规定儿童游戏权利的法律的掌握。 三、判断对错。 1.× 解析：上网的时间不宜过长，不利于身心健康。 2. × 解析：主要考察学生的对健康快乐的业余生活的了解。 3. √ 解析：读书是一种健康快乐的业余生活。 4. √ 解析：主要考察学生的对健康快乐的业余生活的了解。 5.× 解析：相关法律规定儿童游戏的权利。 四、简单题。 1. 绘画 朗诵 打篮球（答案不统一） 解