《火柴人跳舞》教案设计.pdfVIP

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  • 2020-09-06 发布于天津
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第3课 火柴人跳舞 【教材分析】 本课的主要学习任务是通过应用造型的变换来实现角色的动画效果, 对于学 习 Scratch 来说是非常重要的一课, 是制作动画和游戏的基础, 对学生来说是了 解该软件区别于他们以往所接触的静态图画软件的第一课。 同时为了配合角色动 画,本课也安排了控制舞台背景颜色变幻的内容, 事实上两者之间可以互相拓展, 因为角色也可以变换颜色,舞台也可以变换“造型” ,只是舞台的造型变成了一 个个不同的背景。 【学情分析】 本课对学生来说是 Scratch 软件从静态绘图转向动画制作的第一课, 从这一 课开始才算是初窥程序设计门径。 学生要学习怎样用指令来控制图像的切换, 形 成动画效果, 并从中领悟我们看到的动画片、 电影

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