(完整word版)线段的垂直平分线练习题.docVIP

第二章 图形的轴对称 知识点二：线段垂直平分线的概念 并且 一条线段的 叫做这 2.3 轴对称图形 条线段的垂直平分线 . 2.4 线段的垂直平分线 【注】1、线段 轴对称图形， 它有 条 学习目标： 对称轴，其中一条对称轴是它的垂直平分 1、 理解轴对称图形的概念，能够识别一 线. 个图形是不是轴对称图形，能画出轴对称 2、 线段的垂直平分线需满足两个条 图形的对称轴 . 件: ○1 于这条线段，○2 这条线段 . 2、 理解线段垂直平分线的概念 . 3、 线段的垂直平分线简称线段的 “ ”. 3、 理解线段垂直平分线的两个性质 . 知识点三：线段的垂直平分线的性质 4、 会用尺规作图作出一条已知线段的垂 线段垂直平分线上的点到线段两端的距离 直平分线和过一点作已知直线的垂线，能 相等. 规范地写出已知、求作和作法 . 【练习 2】做课本 47 页练习 1、2. 重点： 知识点四：线段的垂直平分线的性质的逆 1、 轴对称图形的定义 . 定理 2、 利用尺规作图画出已知直线的垂线 . 到线段两端距离相等的点在线段的垂直平 难点： 分线上 . 1、掌握辨别轴对称图形的方法 . 作用：证明点在线段的垂直平分线上 . 2、线段的垂直平分线的两个性质的关系 . 3、根据作图的步骤写出作法 . 【练习 3】如图， AC AD, BC BD ， 则（ ） 第一课型 自主学习 第一学段：自主学习 一、自主学习 要求：生：认真阅读课本 40 页-43 页,45-51 页页内容，根据教学案提示进行学习。 知识点一：轴对称图形的概念 A. AB 垂直平分线段 CD B. CD 垂直平分线段 AB 一个图形的一部分， 以某一条 为对称 轴，经过 能与图形的另一部分重 C. 线段 AB 与线段 CD 互相垂直平分 合，这样的图形叫做 . D. CD 平分 ACB 【注】1、轴对称图形是针对一个图形而言 知识点五：用尺规作图作一条线段的垂直 的． 平分线 2、轴对称图形的一部分沿对称轴折叠后 已知线段 AB ，作出线段 AB 的垂直平分 与该图形的另一部分能够完全重合，即图 线，作法如下： 形被对称轴分成的两部分 ；判断 (1)分别以点 A，点 B为圆心，以 的 轴对称图形常用 . 长为半径作弧， 两弧分别交于点 M 、点 N . 3、对称轴是一条 ，一个对称轴 (2) 过 M ， N 两点作直线 MN ，则直线 图形至少有一条对称轴 . MN 就是线段 AB 的垂直平分线 .【见课本 【练习 1】做课本 43 页练习 1. 42 页图 2-26】 【练习 4】如图，要在街道旁修建自来水 及一个图形 站，向居民区 A, B 提供自来水，自来水站 B．如果两条线段互相垂直平分， 那么这两 条线段互为对称轴 应建在什么地方， 才能使 A, B 两个区民区 C．所有直角三角形都不是轴对称图形 D．有两个内角相等的三角形不是轴对称图 道它的距离相等？ 形 3．如图： DE 是△ABC 中 AC 边的垂直平 分线，若 BC=8 厘米， AB=10 厘米，则△ EBC 的周长为（ ）厘米． A ．16 B．18 C．26 D.28 A D E 【练习 5】做课本 47 页挑战自我 . B C 知识点六：过一点作已知直线的垂线 已知直线 l 和l 上一点 P，过点 P 作直线 l 4. 已知，点 P为∠AOB内一点，分别 的垂线，作法如下： ○1 任意取一点 K ，使点 K 与点 P 分别在直 作出 P点关于 O A、OB的对称点 P1， 线 l 的两侧， ○2 以点 P 为圆心， PK 的长为半径作弧， P2，连接 P1P2 交 O A于 M，交 OB于N， P1P2=15，则△PMN的周长为 ． 与直线 l 相交于点 A和点B； ○3 作线段 AB的垂直平分线 CD ； 5. 如图，有特大城市 A 及小城市 B,C，这 所以直线 CD 就是过点 P 的直线 l 的垂线 三个城市共建一个污水处理厂，使得该厂 【见课本 49 页图 2-30】. 【练习 6】自主学习课本 49 页例 1. 到 B,C 两个城市的距离相等，且使 A 市到 二、合作学习 处理厂的管线最短 . 试确定污水处理厂的 要求：对子帮学，小组助学 位置. 三、展示学习 展示反馈，依据学情 第二学段：训练一（检测） 1. 下列几何图形中，是轴对称图形且对称 轴的条数大于 1 的有（ ） (1) 长方形； ⑵正方形； ⑶圆； ⑷三角 四、合作学习 形； ⑸线段； ⑹射线； ⑺直线 . 展示答案，限时互批 A. 3 个 B. 4 个 C. 5 个 D. 6 个 五、展示学习 2. 下列说法正确的是（ ）． 展示反馈，依据学情 A．轴对称涉及两个图形，轴对称图 形涉 第一课型 课后巩固练习 1．下