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土右旗地区中心校校长（书记）任期考核细则 考核时间 ： 考核学校： 考核对象： 考核内容 考 核 指 标 分值 评 价 方 法 自评得分 扣分说明 组织考核得分 工 作 量 （10分） 1. 能认真履行工作职责，落实工作责任。 5 听取工作汇报，查阅相关资料，实地考察工作情况。 2. 任课、听课达到规定要求。 3 查阅课程安排资料和听课记录，并进行访查。 3. 管理工作摆布合理，落实到位。 2 检查校级领导干部分工情况；听取相关工作汇报。 职业道德 （9分） 4.事业心、责任感强，有开拓创新精神，团结协作，作风民主，在师生中有较高威望。 3 访查教师和学生的反映。 5.认真执行上级决定，服从大局，政令畅通。 3 听取教育局各股室见和学校教师的意见。 6.思想道德素质过硬，职业道德高尚，勤政廉政，堪为师德表率。 3 听取学校师生的反映 管理水平 （20分） 7.政策水平：能全面贯彻执行党的教育方针，依法治校，办学思想端正、办学理念先进、办学行为规范。 3 查阅学校各项规章制度；听取教师反映。 8.理论水平：认真学习政策理论，具备较广博的科学文化知识，教丰富的教育理论和管理知识，教育管理相关知识功底扎实。 3 实地考察学校教育教学活动，侧面了解教师的反映。 9.组织协调能力：能充分团结学校班子成员和调动教职工的工作热情和积极性；协调能力强，学校办学氛围良好。 3 与学校领导班子成员和教师代表进行谈话了解。 10.管理水平：能以人为本，结合学校实际情况，科学制定学校的办学目标、发展规划，工作思路清晰，工作目标明确，常规管理规范，确保学校可持续发展。在加强德育工作、教师队伍建设、推进学校内部管理体制改革和教育教学改革等方面措施有效。 6 查阅相关资料；检查学校制度建设情况和相关活动开展情况。 11.职业素质和职业能力：能准确把握素质教育内在规律，精通某学科专业知识，有较强的教学科研能力。熟悉课程标准，能深入教学第一线，并指导教育教学。 5 听取教师反映；查阅相关记录。 工作业绩 （35分） 12.领导班子工作作风、教师教风、学生学风、学校校风良好。 5 实地查看。 13.全面实施素质教育，学校在德育、智育、体育、美育、劳动教育等全面发展，各具特色，办学水平、办学质量高。学校在各类评先评优、竞赛活动中成绩显著，在全市或本地有一定的知名度和影响力。 5 查阅相关活动记录。 14.学生体质健康标准合格率、辍学率、犯罪率均达国家和自治区评估标准。 5 检查相关资料和记录。 15.学校管理规范，教学秩序良好，学校干部职工无违法违纪行为发生。 5 实地查看；查阅资料。 16.学校校园文化建设有特色。法制、安全教育经常化、制度化，校内无群体性不稳定事件、刑事案件和重大安全责任事故发生。 5 实地查看；听取师生反映。 17.学校布局调整工作、管理规范化学校创建工作、城乡学校结对帮扶工作、校园基础设施建设工程等重点工作完成情况良好。 5 听取工作汇报；查阅相关资料；与学校班子成员和教师代表谈话了解。 18.学校宣传工作、防流控辍工作、财务管理工作措施到位，成效明显。 5 听取工作汇报；查阅相关资料；实地查看。 廉政建设 （8分） 19.认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制规定》，建立党风责任制领导小组，廉政建设工作成绩突出，无违法违纪行为发生。 4 听取工作汇报，查阅相关资料；实地走访了解情况。 20.规范办学行为，严格执行校务公开制度，无信访案件发生。 4 听取工作汇报，查阅相关资料；实地走访了解情况。 民主测评 （ 18分 ） 21.教育局领导班子根据校长工作情况进行综合评价（6分） 22.教育局各股室根据校长工作情况进行综合评价（6分） 23.学校教师根据校长工作情况进行综合评价（6分） 附 加 分 24.个人荣誉按级别加分。国家级：5分；自治区级：3分；市级：2分；旗级：1分。（满分10分） 25.管理规范化学校创建活动取得成效，评为优：5分；良：3分；一般：1分。 26.个人年度评价等次、学校综合评价等次评为优：3分；良：2分；一般：1分。 27.注重教育教学研究，认真撰写教育教学论文，所著论文按级别加分。国家级：5分；自治区级：3分；市级：2分；旗级：1分。（须在专业刊物上发表）获旗级“校长论坛”一、二、三等奖，分别加计2分，1.5分，1分。 总 分 考核组成员： （签名）