学生政治辅导员考核细则2010.docVIP

上海音乐学院辅导员考核工作的实施细则 ?（修订稿） 辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。加强对高校辅导员工作的考核，是提升辅导员政治素质、专业水平和职业能力的重要保障，也是加强辅导员队伍建设的重要环节。为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号），落实全国高校辅导员队伍建设工作会议精神，进一步完善上海高校辅导员考核工作，根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅《关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见》（沪委办发〔2006〕35号），以及中共上海市科技教育工作委员会、市教委《关于上海高校辅导员考核工作的实施意见》（沪教委德[2008]12号），结合我院人事考核工作的相关要求，特制定本实施细则。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，着眼于全面、客观、公正、准确地评价辅导员工作，建立健全科学、合理的辅导员考核指标体系，逐步实现辅导员考核工作的制度化、规范化和科学化，充分发挥考核工作对辅导员履职情况的鉴定、激励和导向作用，全面提升高校辅导员的综合素质。 二、考核对象 上海音乐学院的专、兼职辅导员。 三、考核原则 辅导员考核工作坚持定量考核与定性考核相结合、目标考核与过程考核相结合、师生评价与组织评定相结合的原则，坚持公开、公平、公正，实事求是，注重实效。 四、考核组织 辅导员的考核工作由辅导员考核工作领导小组（简称“领导小组”）统一组织进行。“领导小组”由院分管领导、党委学生工作部、组织部、人事处、团委、教务处、研究生部、后勤基建处、武装保卫处等相关职能部门负责人组成。“领导小组”全面负责本院辅导员的考核工作，包括考核原则的确立、考核指标的确定、考核结果的审定、考核争议的处理等。“领导小组”下设办公室，由党委学生工作部部长任办公室主任，具体负责本校辅导员考核的相关工作。 各系、部成立辅导员考核小组（简称“考核小组”）。“考核小组”成员由系、部党政领导、教师和学生代表组成，具体负责本系、部辅导员考核的相关工作。 五、考核内容 考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面，主要包括职业素质、思想政治教育、学生组织建设、学生事务管理、维护校园稳定及特色和创新工作等内容，以辅导员年度工作为依据。 六、考核标准 　　辅导员考核分为优秀、合格、基本合格、不合格等四个等第。各等第参照标准如下： 　　优秀：思想政治素质高，能全面贯彻落实党和国家的教育方针，具有优良的师德，能出色地履行辅导员岗位职责，并能创造性地开展工作，深受学生好评。 　　合格：思想政治素质较高，能贯彻落实党和国家的教育方针，师德良好，能较好地履行辅导员岗位职责，工作能力和学生评议均较好。 　　基本合格：思想政治素质一般，基本能履行辅导员岗位职责，工作能力一般，工作作风方面存在不足或在工作中有较大失误。 　　不合格：思想政治素质较差，不能正确履行辅导员岗位职责，工作出现严重失误，造成重大损失或不良影响。 辅导员考核为“优秀”的比例不低于学校年度人事考核“优秀”的比例，由人事部门划拨给“领导小组”办公室单列。 七、考核方式和程序 　　辅导员的最终考核结果由自我评议、学生评议、辅导员互评、系部考评、学校评定五部分组成。 　　1、自我评议：辅导员本人对照辅导员工作职责，对自己的年度工作及其成效作出客观评价，形成个人工作小结。并填写《上海音乐学院学年度教职工考核表》（附表1） 　　2、学生评议：“考核小组”对辅导员所带班级的学生随机抽样进行问卷调查、网上评价或座谈会等多种形式的满意度测评，形成学生对辅导员工作的整体反馈。其中有效抽样数不低于所带学生数的20%。 　　3、辅导员互评：在全院范围内开展辅导员间互评。 4、系、部考评：“考核小组”结合辅导员自我评议的基础上，依据《上海市高校辅导员考核指标》对本系、部辅导员个人工作进行评议，提出考核意见和考核测评分，上报“领导小组”办公室。 　5、学校评定：“领导小组”在辅导员自我评议的基础上，对各系、部辅导员个人工作进行评议，提出考核意见和考核测评分，填写《上海音乐学院学生政治辅导员考核表》（附表2），并结合学生评议、辅导员互评和系、部考评意见进行综合评议，经公示无异议后，最终确定辅导员的考核等第。 八、考核结果及运用 学生政治辅导员的考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四档。“优秀”等级的考核测评分为90分以上，且名额不得超过学生政治辅导员人数的20%；“合格” 等级的考核测评分为75分-89分； “基本合格”考核测评分为60分-74分， “不合格”考核测评分为低于60分。 具有下列情况之一的学生政治辅导员实行一票否决