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教 案
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园林工程技术专业教学资源库
《园林规划设计》教案
子项目主持人: 张娟
资源制作人: 张娟
第 21 教学单元
课 题:
项目六 单位附属绿地规划设计
任务二 校园绿地规划设计
中小学校园
教学目标
知识目标
掌握中小学校园的绿地特点与绿地景观设计要点
能力目标
能够分析各类校园绿地并进行设计
职业素质目标
设计中学会遵循人的行为心理
教学重点
各类绿地的设计要点与植物选择
教学难点
校园绿地景观
辅助教学手段
多媒体
教学准备
案例资料图片等
授课班级
授课日期
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
教 学 进 程
教学方法及时间分配
复习提问:
幼儿园绿地
导 言:
校园绿地景观,不同使用对象有不同的心理特点,影响着景观的塑造方向。
任务引入:
中小学校园特点
中小学绿地设计
中小学用地分为建筑用地(包括办公楼、教学及实验楼、广场道路及生活杂务院)、体育场地和自然科学实验用地。
中小学建筑用地绿化,往往沿道路广场、建筑周边和围墙边呈条带状分布,以建筑为主体,绿化相衬托、美化。因此,绿化设计既要考虑建筑物的使用功能,如通风采光,遮荫、交通集散,又要考虑建筑物的体量、色彩等。大门出人口、建筑门厅及庭院,可作为校园绿化的重点,结合建筑、广场及主要道路进行绿化布置,注意色彩层次的对比变化。配置四季花木、建花坛、铺草坪、植绿篱、衬托大门及建筑物人口空间和正立面景观,丰富校园景色、构筑校园文化。建筑物前后作低矮的基础栽植,5m内不植高大乔木。两山墙处植高大乔木,以防日晒。庭院中也可植乔木,设置乒乓球台、阅报栏等文体设施,供学生课余活动之用。校园道路绿化,以遮荫为主,植乔灌木。
体育场地主要供学生开展各种体育活动。一般小学操场较小,或以楼前后的庭院代之。中学单独设立较大的操场,可划分标准运动跑道、足球场、篮球场及其他体育活动用地。运动场周围植高大遮荫落叶乔木,少种花灌木。地面铺草坪(除跑道外),尽量不硬化。运动场要留出较大空地供活动用,空间通视,保证学生安全和体育比赛的进行。
自然科学实验园地与幼儿园相同,只是规模较大而已。
学校周围沿围墙植绿篱或乔灌木林带,与外界环境相对隔离,避免相互干扰。
中小学绿化树种选择与幼儿园相同。树木应挂牌,标明树种名称,便于学生识别、学习
思考回答
人的行为心理如何影响景观塑造?
阶段性评价
对照自我评价,学生互评,教师评价
布置作业
谈一谈你所希望的校园景观
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