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应急预案宣传教育方案
一、指导思想
为了进一步提高我校师生应对各种自然灾害及突 发事件和自护、自救的能力,依据〈〈中小学公共安全 教育指导纲要》和辽宁省《关于开展201x年全省应急 管理宣传周活动的通知》文件精神,区教育局决定 10 月10日至10月16日在全区中小学开展一次包括预防 和应对自然灾害在内的安全专题教育,并组织紧急疏 散、逃生自救的演练活动的通知要求,全校开展以“预 防为主、广泛参与、共同应对为主题的应急管理活 动周活动。。先制定方案如下:
㈠高度重视,加强领导
全校领导老师要从珍爱生命的高度对待本次安全 教育及相关的演练活动。精心准备教育内容,精心策 划演练活动。本篇文章来自资料管理下载。让全校师 生深入地了解和掌握自护、自救、互救常识与基本技 能,切实增强安全意识,并具备一定的应对紧急事件 的处置能力。
㈡结合实际,确定内容
学校要结合我们小学生的特点和学校实际,针对 地震、雷电、火灾、煤气、反恐等灾害及交通、拥挤
踩踏等突发事件,我们将在应急周活动中组织以下的 活动:
织一次安全知识讲座
悬挂安全标语
组织一次学生安全知识答卷
确定应急逃生演练内容
学校在开展应急演练时,班主任首先要对学生进 行必要的预防火灾、拥挤踩踏、地震、交通等突发事 故的教育。
二、教育的核心:
遇事不惊,头脑冷静;
判明情况,思考对策;
积极自救,互帮互助;
听从指挥,有序疏散;
不慌不乱、杜绝践踏
应急演练要结合实际,按照如下程序进行:
当发生突发事件时,所有人员应立即自动进入 预先演练的应对该事件的紧急疏散、逃生自救程序。
全体教职工立即停止一切教学活动,组织上课 班级的指挥员指挥学生整队疏散,没上课的班主任马 上赶到本班;本篇文章来自资料管理下载。无课教师 立即赶到应在的班级,协助班主任做好学生疏散工作; 学校保安人员立即打开大门,站在门边指挥、监督学 生,保证学生出校门时的安全。
学生按预先指定的上下楼梯路线下楼梯,到操 场上指定的地点集中。
各班及时清点人数,将人数统计情况报告给信 息组。
各小组迅速赶到现场,按照学校应急领导小组 统一指挥,迅速开展工作,及时寻找、营救失散人员
集合队伍,学校领导讲话。
㈢制订方案,精心组织
演练中各班级要严格按照学校制定的方案进行演 练,要把确保每一名学生的安全放在演练工作的首位。 在实施过程中,学校领导全部到岗,课任教师全部到 岗或进班级,班主任要以高度责任感组织好本班同学。
㈣总结经验,及时整改
学校将对演练中出现的问题进行及时整改,并不 定期进行逃生演练,对于问题比较集中的班级和学生, 学校将进行重点教育。
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