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小学中秋节活动方案（ 2 篇） 篇一 一、活动目的： 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感 受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民 族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族 自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团 结合作精神。 二、活动主题：月儿圆圆话中秋 三、活动时间： 9 月 4 日9 月 25 日 四、活动内容： 、各班开展“月儿圆圆话中秋”为主题的班队会。做到 主题突出、 形式多样、 传承文明、 意义深刻。 （小小吟诗会、 中秋故事会、佳节感恩送祝福 ,, ）班队会要有教案，教案 报中心学校德育处。 2、以迎中秋为主题出第一期黑板报，黑板报拍照留底 稿。 3、由于班级变动，为适合本班学生的特点，本学期举 办第二届班级布置评比活动。各班根据班级特点自行布置， 9 月 25 日—30 日进行评比。 XX 中心学校德育处 XX 年 9 月 3 日 内部资料 篇二 一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学 生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情 感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养， 激发学生的民族自豪感。 二、活动时间： 9 月 5 日--9 月 8 日 三、活动内容 : 、中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习 俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文 化。 2、赏月品月话月饼。 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸 爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装 等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3、佳节感恩送祝福。（一年级） 中秋节自制一张 精美的爱心卡， 写上一句祝福的话语， 送给自己最亲近的人， 传达感恩祝福之情。 4 、追根溯源话中秋。 搜集与中秋节有关的故事、 诗歌、 书籍，制作一张中秋节小报（ A4）。 5、共建绿色家园。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木 材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议 队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。 内部资料