北师大版九年级数学上册 4.2平行线分线段成比例 同步测试题(含答案,教师版).docxVIP

北师大版九年级数学上册 4.2平行线分线段成比例 同步测试题(含答案,教师版).docx

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北师大版九年级数学上册第四章 4.2平行线分线段成比例 同步测试题 一、选择题 1.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为(B) A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图,已知l1∥l2∥l3.如果AB∶BC=2∶3,DE=4,那么EF的长是(B) A.eq \f(10,3) B.6 C.4 D.25 3.如图,若l1∥l2∥l3,则下列各式错误的是(D) A.eq \f(BC,AC)=eq \f(EF,DF) B.eq \f(AB,AC)=eq \f(DE,DF) C.eq \f(AB,DE)=eq \f(AC,DF) D.eq \f(AB,AC)=eq \f(DE,EF) 4.如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC上的点,且DE∥BC.若AE=1,CE=AD=2,则AB的长是(A) A.6 B.5 C.4 D.2 5.如图,在△ABC中,点D在BC边上,连接AD,点G在线段AD上,GE∥BD,且交AB于点E,GF∥AC,且交CD于点F,则下列结论一定正确的是(D) A.eq \f(AB,AE)=eq \f(AG,AD) B.eq \f(DF,CF)=eq \f(DG,AD) C.eq \f(FG,AC)=eq \f(EG,BD) D.eq \f(AE,BE)=eq \f(CF,DF) 6.如图,在△ABC中,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,AE∶EC=5∶3,BF=10,则CF的长为(D) A.16 B.8 C.4 D.6 二、填空题 7.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,若DE∥BC,AD=4,BD=2,则eq \f(AE,AC)=eq \f(2,3). 8.如图,AB∥CD∥EF,AD=4,BC=DF=3,则BE的长为eq \f(21,4). 9.如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A,B,C都在横格线上,若线段AB=4 cm,则线段BC=12cm. 10.如图,在△ABC中,D是BC上的点,E是AC上的点,AD与BE相交于点F,若AE∶EC=3∶4,BD∶DC=2∶3,则BF∶FE的值是eq \f(14,9). 11.如图,△ABC中,∠B=∠C=30°,AD⊥BC,点O是AD的中点,过O点的直线MN分别交线段AB和AC于点M,N.若AM∶MB=3∶5,则AN∶NC的值是3. 三、解答题 12.如图,直线PQ经过菱形ABCD的顶点C,分别交边AB和AD的延长线于点P和Q,BP=eq \f(1,2)AB,求证:DQ=2AB. 证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴BC∥AD,CD∥AB,AB=DA. ∴eq \f(BP,AB)=eq \f(CP,QC)=eq \f(DA,DQ). 又∵AB=AD,eq \f(BP,AB)=eq \f(1,2),∴eq \f(AB,DQ)=eq \f(1,2). ∴DQ=2AB. 13.如图,已知EG∥BC,GF∥CD,AE=3,EB=2,AF=6,求AD的长. 解:∵EG∥BC, ∴eq \f(AE,EB)=eq \f(AG,GC). 又∵GF∥CD, ∴eq \f(AG,GC)=eq \f(AF,FD). ∴eq \f(AE,EB)=eq \f(AF,FD),即eq \f(3,2)=eq \f(6,FD). ∴FD=4.∴AD=AF+FD=10. 14.如图,直线l1∥l2∥l3,AB=3,AD=2,DE=4,EF=7.5.求BC,BE的长. 解:∵l1∥l2∥l3, ∴eq \f(FB,BE)=eq \f(AB,BC)=eq \f(AD,DE), 即eq \f(BF,BE)=eq \f(3,BC)=eq \f(2,4). ∴BC=6,BF=eq \f(1,2)BE. 又∵EF=BF+BE=7.5, ∴eq \f(1,2)BE+BE=7.5.∴BE=5. 15.如图,在△ABC中,EF∥CD,DE∥BC. (1)求证:AF∶FD=AD∶DB; (2)若AB=15,AD∶BD=2∶1,求DF的长. 解:(1)证明:∵EF∥CD, ∴eq \f(AF,FD)=eq \f(AE,EC). ∵DE∥BC, ∴eq \f(AD,BD)=eq \f(AE,EC). ∴eq \f(AF,FD)=eq \f(AD,BD), 即AF∶FD=AD∶DB. (2)∵AD∶BD=2∶1,∴BD=eq \f(1,2)AD. ∵AB=AD+BD=15, ∴AD+eq \f(1,2)AD=15.∴AD=10. ∵AF∶FD=AD∶DB, ∴AF∶FD=2∶1.∴AF=2DF. ∵AD=AF+DF=10, ∴2DF+DF=1

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