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外国语学院教职工年度综合考核暂行办法 (2010年12月1日学院人事分配改革领导小组讨论通过) 第一章? 总? 则 第一条? 为了进一步深化我校人事分配制度改革，正确评价教职工的工作表现，激励督促教职工提高政治业务素质，认真履行岗位职责，根据西师发[2008]198号文件精神，结合学院实际情况制定本办法。 第二条? 年度综合考核以学校和学院制定的岗位职责为依据，以德、能、勤、绩、廉为基本内容，采取定量考核与定性考核相结合、年度考核与日常考核相结合、群众评议和组织评价相结合的方法，坚持客观、公正、公开、规范的原则，对各类人员的思想政治表现、职业道德、工作能力、工作业绩、廉洁自律等进行全面考核。 第二章? 考核内容和标准 第三条? 年度综合考核的内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。德、能、勤、绩、廉占综合考核成绩的比例分别为10%、10%、10%、60%、10%。 ???? 德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现。 ???? 能：主要考核业务能力、创新能力以及知识更新情况。 ???? 勤：主要考核工作态度、敬业精神和遵守劳动纪律情况。 ???? 绩：主要考核完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。 ???? 廉：主要考核廉洁自律、廉洁奉公、遵纪守法情况。 第四条? 年度综合考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 第五条? 管理岗位工作人员考核各等次的基本标准是： ???? 优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，富有改革创新精神，业绩突出，完全履行岗位职责。 ???? 合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，完成工作任务，履行岗位职责 ???? 基本合格：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，政治、业务素质一般，基本完成工作任务，未完全履行岗位职责，在工作中造成一定失误。 ???? 不合格：政治、业务素质低，组织纪律性差，工作责任心不强，难以适应岗位工作要求，未完成工作任务，在工作中造成重大失误。 第六条? 专业技术岗位工作人员考核各等次的基本标准是： ???? 优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，廉洁奉公，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术水平高，业务能力强，富有创新精神，出色完成工作任务，完成规定的继续教育任务，完全履行岗位职责。 ???? 合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，廉洁自律，工作负责，业务熟练，专业技术水平较高，业务能力较强，完成工作任务，参加继续教育，履行岗位职责。 ???? 基本合格：遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，政治、业务素质一般，基本完成工作任务，未完全履行岗位职责，在工作中造成一定失误。 ???? 不合格：政治、业务素质低，组织纪律性差，工作责任心不强，未能履行岗位职责，难以适应岗位工作要求，未完成工作任务，在工作中造成重大失误。 第七条? 工勤技能岗位工作人员考核各等次的基本标准是： ???? 优秀：政治思想表现好，模范遵守国家法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，业务精通，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出，完全履行岗位职责。 ???? 合格：政治思想表现好，自觉遵守国家法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，注重劳动安全，完成工作任务，履行岗位职责。 ???? 基本合格：政治思想表现一般，基本完成工作任务，未完全履行岗位职责，忽视劳动安全，出现事故苗头或发生轻微事故。 ???? 不合格：政治思想表现和组织纪律性差，责任心不强，难以适应工作要求，未完成工作任务，忽视劳动安全，造成严重失误或发生事故。 第八条　指标设置 ??? 1．德：10分；其中5分为民主测评分，5分为部门负责人评分 ??? 2．能：10分；此项为民主测评分 ????3．勤：10分；根据职工参加集体活动记录，每缺一次扣2分 ????4．工作实绩60分；教师承担课堂教学完成8学时/周,计60分；在职攻读博士、硕士学位的教师，其工作量可分别减免50%和30%， ??? 5．廉：10分；此项为民主测评分 ??? 6．附加分项： ???? 1)按每周8学时为基数，每超出4学时加（减）1分 ???? 2)各类教学、科研成果、项目、奖励等按院内有关政策执行： ???? ?A级科研成果每项加6分 ???? ?B级科研成果每项加4分 ????? C级科研成果每项加3分，校级教学奖励按C类成果认定 ????? D级科研成果每项加2分（只限讲师及以下职称） ???