可打印人教版二年级音乐上册教学计划.pdfVIP

可打印人教版二年级音乐上册教学计划.pdf

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人教版二年级音乐上册教学计划 一 、学生情况分析 二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓 厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期 待着。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生 守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来 时做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼,表 现非常好。二年级的小朋友有一小部分虽对乐理知识掌握的 不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。大约占整 体学生的 30%— 35%左右。 50%的小朋友还可以, 20%的小朋友 唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是没 有接受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向也 是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好 的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。 二、教材分析 1. 本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。 本册教材内容有:分为六个单元,每个单元包括感受音 乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等 内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、 欣赏、器乐、律动,创编等。要求如下:唱歌:学习用正确 的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方 法,能够很好的表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、 内部资料 乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演 唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。感 受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确 的演奏方法。 渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。 律动: 要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上,注意培养 学生的音乐感知力。 2. 本学期教材在学科教学中的地位和作用。 音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重 要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文 化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全 面发展具有不可替代的作用。 三、教学目标 (一)知识目标 : 1. 认识认识打击乐器碰铃和响板。 “ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩ Ⅹ”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。 2. 通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。 (二)能力目标: 1. 学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸 方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。 2. 通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方 法。 3. 通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取 内部资料

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