新人教版一年级数学上册:5.3 8、9的分成及加减法练习l.docVIP

新人教版一年级数学上册:5.3 8、9的分成及加减法练习l.doc

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精品文档 精品文档 精品文档 5.3.8、9的认识及加减法 班级:___________姓名:___________得分:___________ 一、填一填(每空题5分,共20分)      1.图中有 ( )个水果。 2.请圈出从左边数的8个水果。 3.请在左数第8个水果下面画上五角星。 4.从右边数第4个水果是( ),第8个水果是( )。 算一算。(每题10分,共20分) 5、算出得数 7+2= 9-3= 8-1= 5+4= 6+2= 6、填“>”“<”“=”。 7+2( )8 9-5( )4 4+4( )3+6 9-3( )8-3 7+2( )8-0 填一填。(每空2分,共10分) 7、请按顺序填写。 1( )5( )9 4( ) ( )7 8 ( ) 四、看图列算式。(每题10分,共20分) 8、 9、 五、填空(每题5分,共30分) 10、      参考答案 1.9 【解析】此题考查数数。从左往右依次数,避免遗漏。一共有9个水果。 答案: 【解析】此题考查“几和第几”的应用。“把左边的8个水果圈起来”中的8是基数,即从左边数出8个圈起来,圈8个 。21教育网 答案: 【解析】此题考查“几和第几”的应用。“在左边的第8个水果下面画五角星”中的8是序数,即从左边数出第8个,表示一个。 21 4.葡萄 菠萝 【解析】此题考查第几的应用。从右边数第4个水果和第8个水果”中的4和8都是序数,表示顺序,即从右边数第4个是葡萄和第8个是菠萝。 21世纪教育网版权所有 5.答案:7+2=9 9-3=6 8-1=7 5+4=9 6+2=8 21·cn·jy·com 【解析】此题考查9以内数的计算。熟练8、9的分成,利用分成进行计算。 6.答案:7+2( > )8 9-5( = )4 4+4( < )3+6 9-3( > )8-3 7+2( > )8-0 【解析】此题考查数的大小比较。先利用分成计算出结果,在进行比较。 7.3、7,5、6、9 【解析】先观察这两组数有什么规律,第一组数从中间是1、( )5、( )9.可知第一组数按从小到大的顺序排列,并且是隔一个数数一个数。5的前面隔1写3,5的后面隔1写7;第二组中间的数是7、8,可知第二组是相邻数按从大到小的顺序依次排列的。 8.6+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2 【解析】此题考查看图列算式。先求出一共的数量,在分别求出左边兔子和右边兔子的数量。 9.5+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4 【解析】此题考查看图列算式。减法算式:先用红色加白色,在交换加数的位置。减法算式:总共的个数-红=白;总共的-白=红。 10.答案 J 【解析】此题考查8、9的分成;准确记忆数的分成,仔细填写。 亲爱的读者 亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。 TIME \@ yy.M.d 20.8.17 DATE \@ M.d.yyyy 8.17.2020 DATE \@ HH:mm 20:15 DATE \@ HH:mm:ss 20:15:32 DATE \@ MMM-yy Aug-20 DATE \@ HH:mm 20:15 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年八月十七日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2020年8月17日星期一 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。 DATE \@ HH:mm 20:15 DATE \@ M.d.yyyy 8.17.2020 DATE \@ HH:mm 2

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