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师德师风培训剖析材料 XX年8月24日至26日，我们进行了为期三天的师德师 风集训活动，通过培训，我对师德师风教育的重要意义有较 明确的认识，结合自己的教育教学工作，觉得自己还存在以 下问题： 我虽然常常学习教育教学理论，天天学习新课程理念， 积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。而这 些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深 入剖析起来，在教育教学理论方面学习坚持不够。要想不断 适应教育形势的发展，成为一名合格的教师，就得必须不断 地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平 尽快提高。 热爱教师的职业方面表现较为突出。我平时扎实工作， 爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚 地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教 育工作中总觉得自己做的还不够好。 在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民 主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等 的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不 听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来， 对待学生确实要再耐心些。 在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念 来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教 学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后， 课堂上还是为能完成教学进度，而对学生各方面发展的训练 和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课 堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。 存在以上问题的思想根 思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持， 对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实 践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习 中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反 思。 缺乏刻苦钻研精神和态度，工作中不善于总结经验和反 思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时 代的使命感和高度的责任感。 忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一 体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联 系、沟通得比较少。4、放松了对世界观的改造，不注意养 成优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。 今后的努力方向 端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。 在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表 保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平 等、公正的态度。 转变作风，积极工作。严格要求，自我加压，始终保持 与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励, 时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不 图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为学生服 务。 总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻 把师德师风建设放在心中。以爱贯穿教育教学中，把孩子的 发展放在位，努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放 心、学生放心的合格的教师。