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题目: 模块六 数字电路的基本知识
第二节 基本逻辑门
教学目的: 1、掌握与门、或门、非门的逻辑功能及逻辑符号;
2、掌握基本逻辑运算、逻辑函数的表示方法;
3、掌握三种基本的逻辑电路。
重点与难点: 重点:基本逻辑关系:“与”关系、“或”关系、“非”关系
难点:基本逻辑门电路的工作原理及其逻辑功能
教学方法: 1、讲授法 2、演示法
组织教学: 1、检查出勤 2、纪律教育
课时安排: 2课时
教学过程(教学步骤、内容等)
模块六 数字电路的基本知识
复习回顾:
1、什么叫模拟电路?什么叫数字电路?
2、常用的数制有哪几种?(要会换算)
导入新课:
数字电路为什么又叫逻辑电路?因为数字电路不仅能进行数字运算,而且还能进行逻辑推理运算,所以又叫数字逻辑电路,简称逻辑电路。
定义:所谓逻辑电路是指在该电路中,其输出状态(高、低电平)由一个或多个输入状态(高、低电平)来决定。
数字电路的基本单元是基本逻辑电路,它们反映的是事物的基本逻辑关系。
什么是门?
新课讲解:
基本逻辑门
三种基本逻辑关系
一、“与”逻辑
1、定义:如果决定某事物成立(或发生)的诸原因(或条件)都具备,事件才发生,而只要其中一个条件不具备,事物就不能发生,这种关系称为“与”关系。
2、示例:两个串联的开关控制一盏电灯。 A B
3、“与”逻辑关系真值表
A
B
Y
0
0
0
1
0
0
0
1
0
1
1
1
E
Y
0---开关断开/灯不亮
1---开关闭合/灯亮
4、逻辑规律:有“0”出“0”,全“1”出“1”
5、逻辑符号: A
Y
B
二、“或”逻辑
1、定义:A、B等多个条件中,只要具备一个条件,事件就会发生,只有所有条件均不具备的时候,事件才不发生,这种因果关系称为“或”逻辑。
2、示例:两个并联的开关控制一盏电灯。 A
3、“或”逻辑关系真值表
A
B
Y
0
0
0
1
0
0
0
1
0
1
1
1
B Y
0---开关断开/灯不亮
1---开关闭合/灯亮
4、逻辑规律:有“1”出“1”,全“0”出“0”
≥15、逻辑符号: A
≥1
Y
B
三、“非”逻辑
1、定义:决定事件结果的条件只有一个A,A存在,事件Y不发生,A不存在,事件Y发生,这种因果关系叫做“非”逻辑。 R
2、示例:一个开关和电灯并联
3、“非”逻辑关系真值表
A
Y
0
1
1
0
E A Y
4、逻辑规律:入“0”出“1”,入“1”出“0”
15、逻辑符号:
1
A Y
基本逻辑关系的实现
一、“与”运算 二、“或”运算
逻辑函数表达式:Y=A·B 逻辑函数表达式:Y=A+B
UCC=+10V -UCC=-10V
V1 R R
A A
V2 Y
B B
“与“门电路 “或”门电路
三、“非”运算:逻辑函数表达式:
课后作业:
1、复习内容: 基本逻辑门的符号、运算规律和函数表达式
2、预习内容: 复合逻辑门电路及其运算
3、书面作业:
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