奥数：和差问题教案 .pdfVIP

三年级奥数和差问题(教稿) 教学目标： 1：学会运用画图线的方法表示倍关系中两个量，以更方便的找到解题的思路。 2 ：更熟练掌握解答差倍问题的方法，理解差倍问题中各个量之间的关系。 教学重点：更加熟练的运用画图线方法，更准确分析各量之间的关系。 教学难点：能够更好的理解差倍应用题中各倍数和差倍数的量的关系。 教学过程： 和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差，求大小两个数各是多少的应用题。为了解 答这种应用题，首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差， 而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来，我们管暗藏的差叫“暗差”。 相关链接 大数= （和—差）÷2 小数= （和＋差）÷2 例 1： 两筐水果共重 150 千克，第一筐比第二筐多 8 千克，两筐水果各多少千克？ 分析与解答： 我们可以这样想：假设第二筐和第一筐重量相等时，两筐共重 150＋8＝158 （千克）；假设第一筐重量和第二筐相等时，两筐共重150-8＝142 （千克）. 解法 1：①第二筐重多少千克？ （150-8）÷2=71 （千克） ②第一筐重多少千克？ 71 ＋8=79 （千克） 或 150-71=79 （千克） 解法 2 ：①第一筐重多少千克？ （150+8）÷2 ＝79 （千克） ②第二筐重多少千克？ 79-8=71 （千克） 或 150-79=71 （千克） 答：第一筐重 79 千克，第二筐重 71 千克。 例 2 ：今年小强 7 岁，爸爸 35 岁，当两人年龄和是 58 岁时，两人年龄各多少岁？ 分析与解答： 题中没有给出小强和爸爸年龄之差，但是已知两人今年的年龄，那么今年两 人的年龄差是 35-7=28 （岁）.不论过多少年，两人的年龄差是保持不变的.所以，当两人年 龄和为 58 岁时他们年龄差仍是 28 岁.根据和差问题的解题思路就能解此题。 解：①爸爸的年龄： [58＋（35-7 ）] ÷2 =[58 ＋28] ÷2 =86÷2 =43 （岁） ②小强的年龄： 58-43 ＝15 （岁） 答：当父子两人的年龄和是 58 岁时，小强 15 岁，他爸爸 43 岁。 例 3 ： 小明期末考试时语文和数学的平均分数是 94 分，数学比语文多 8 分，问语文和数 学各得了几分？ 分析与解答： 解和差问题的关键就是求得和与差，这道题中数学与语文成绩之差是 8 分， 但是数学和语文成绩之和没有直接告诉我们.可是，条件中给出了两科的平均成绩是 94 分， 这就可以求得这两科的总成绩. 解：①语文和数学成绩之和是多少分？ 94 ×2 ＝188 （分） ②数学得多少分？ （188+8）÷ 2 ＝196÷2=98 （分） ③ 语文得多少分？ （188-8）÷2=180 ÷2=90 （分） 或 98-8=90 （分） 答：小明期末考试语文得 90 分，数学得 98 分. 例题 4 ：期中考试王平和李杨语文成绩的总和是 188 分，李杨比王平少 4 分。两人各考了 多少分？ 思路导航：根据题意画出线段图。 分 分 ?分 188分 分 分 ?分 我们可以用假设法来分析。假设李杨的分数和王平一样多，则总分就增加 4 分，变为 188+4=192 分，这就表示王平的 2 倍，所以王平考了：192÷2=96 分，李杨考了 96－4=92 分。 例题 5.哥弟俩共有邮票 70 张，如果哥哥给弟弟 4 张邮票，这时哥哥还比弟弟多 2 张。哥哥 和弟弟原来各有邮票多少张？ 思路导航：我们可以这样想，哥弟俩共有邮票 70 张，根据 “如果哥哥给弟弟 4 张， 还比弟弟多 2 张”，说明原来哥哥比弟弟多 4×2＋2=10 张邮票。所以，弟弟有邮票：（70－10） ÷2=30 张，哥哥有邮票 30+10=40 张。 练习： 1.果园里有桃树和梨树共 150 棵，桃树比梨树多 20 棵，两种 果