高级育婴师培训婴幼儿教育.pptVIP

课题七婴幼儿的教育  婴幼儿教育概述 )教育的意义 我国《三岁前小儿教养大纲》提出的教养 的原则是保健和教育并重,教育形式是为教 养结 1.婴幼儿教育的生理基础 婴幼儿时期的大脑发育伏王身休发育 接近、或达到成人的成熟水 2婴幼儿教育的心里基础 (1)大脑发展的关键期 (2)语言发展的关键期正日  婴幼儿教育概述 0~3岁心理学家称之为“叽叽咕咕,滔滔不 绝”时期。 (3)感觉发展的关键时期 婴幼儿心里学家普莱尔说过:“感官的作用 是一切心里发展的基础”。从婴幼儿感官的 整体发育状况看,3岁以前是进行感觉教育 的关键时期。 4)自我意识形成的关键期  婴幼儿教育概述 3教育的婴幼儿的导向作用 婴幼儿智力发展的关键在于接受教育的环 境,决定婴幼儿个体差异的主要原因在于接 受教育的时间和程度 教育的目的是让婴幼儿在快乐中学习、在 快乐中体验、在快乐中生p 活和在快乐中成长  婴幼儿教育概述 4.妥幼儿教育的误区 (1)把早起教育等同于智力开发 (2)用成人的标准来要求 (3)过早进行专业训练  、婴幼儿教育概述 5关注婴幼儿教育对提高全民素质和促进社 会可持续发展的重大意义。  婴幼儿教育概述 (二)婴幼儿教育的特点和内容 1.教育的特点 (1)通过感官进行学习 (2)在与环境互动中自然学习 (3)注