人教版七年级数学一元一次方程单元总结与复习.pdfVIP

教案 学生姓名： 授课教师： 所授科目：初中数学 学生年级：七年级 课次： 课 时： 上课时间： 一元一次方程单元总结与复习 一、知识点归纳 判断下列式子是不是方程 , 是打”√”不是打”” : () １ ( ) () ＞ ( ) () ( ) () ( ) () ( ) () – ( ) 使方程左、右两边的值相等的叫做方程的解．求的过程叫做解方程． ① 有几个未知数 ；② 含未知数的项最高次数是 且系数不为； ③ 是整式方程。 叫一元一次方程 一元一次方程的“元”指 ，“次”指 。 如（） () （ ） () 1 1 0 （ ） 教 x － 学 已知方程（－） －是关于的一元一次方程，求的值为 内 写出一个以－为根的一元一次方程． 容 等式的性质一： 等式的性质二： 将某项 从等号的一边移到等号的另一边叫移项；移项要特别注意：移动的项 要 。人们移项时通常把未知数集中在等号的左边，已知项集中在等号的右边。 去括号容易出现两种错误：一是括号前是“”号，去括号时忘了变号，或只变括号内 第一项的符号，而不变其他项的符号；二是括号前是一个乘号，乘数时只乘括号内第一 项而忘了乘括号内的其他项；我们在利用去括号解方程时，要注克服以上两种倾向。 解方程布骤 变形名称 具体做法 易错分析 变形依据 去分母 方程两边各项均乘 、不要漏乘； 、分子是 等式基本性 多项式时，去分母后应。 质二 去括号 利用乘法。 、不要漏项、不要弄错 乘法分配律 符号 移项 把含未知数的项移到 、移项要 法则 一边，其余项移到另一 、不要丢项 边 合并同类 把方程化为（≠）的形 运算准确 合并同类项 项 式 法则 系数化 方程两边同除以，得 不要将分子、分母颠倒 等式基本性 质二 一、【课前热身】 ．在等式 的两边同时 ，得到 . ．方程 的根是 . ． 的倍比 的倍大可列方