作文辅导记叙的文写作系列训练细节描写.pptVIP

记叙文唱作系列训练 细节描写 MLWEN匚囗MI 名人谈细节 著名作家赵树理说过:“细致的作用在于 给人以真实感,越细致越容易使人觉得像 真的,从而使看了以后的印象更深刻。” 何永康教授说过:从某种意义上说,一个好 的细节描写顶得上千言万语。一两个生活 细节描写是记叙文中亮点和得分点。 什么是细节描写?幺 细节描写:是指对文学作品中的人物、 环境或事件的某一局部、某一特征、某 细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 它是刻画人物性格、推进情节发展、表 现生活环境的重要因素。它具体渗透在对 人物、景物或场面的描写之中。 细节描写包括: 语言、外貌、神态、行为、心理、环境等 细节描写。 感受细节 过了七十六岁的葛朗台老头在看到 女儿把玩自己的定情之物金梳妆匣时 竟“身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头 老虎扑上一个睡着的婴儿”。一个“纵” 和一个“扑”字将老葛朗台贪婪到发狂 的形象活化到纸上。当独生女声明匣子 是情人寄存的,是神圣不可侵犯的,扑 过去想抢回时,老头竟“使劲一推,欧 也妮便倒在母亲床上。” 《欧也妮葛朗台》法巴尔扎克 衣服很象一件妇人的家常衫子,且沾满了面粉, 后背还有一个大窟窿。头上戴的帽子,正如村妇所戴 的,颈子上也围着一种莫名其妙的东西,是旧袜子?腰 带还是绷带?不能断定。但决不是围巾。他的住室,如 果没有桌子上的一顶破旧睡帽作证,是谁也不相信这 房子里住着活人的。他的屋子里放着“一个装些红色 液体,内浮三个苍蝇,上盖一张信纸的酒杯 把 发黄的牙刷,大约还在法国人攻入莫斯科之前,它的 主人曾经刷过牙的”。泼留希金虽家存万贯,但对自 己尚且如此吝啬。对他人就可想而知了。 而且经他走过的路,就用不着打扫 《死魂灵》俄果戈里 A、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,想 了又想,心里很紧张,犹豫了很久,终于走上了 讲台 ■量 B、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,双脚 发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地 在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了,教室里 出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔, 怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲上去, 可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在 草稿纸上认真地计算了一遍,似乎真的找不出什么错误 了。于是,心一横,“呼”地站起来,跺跺脚,对着手 哈了几口气,迈离了座位 ——摘自《脱下自卑 的外衣》 细节描写淑女的吃相 ·她端起碗,挑了几根菜叶,慢慢地送 到嘴边,害羞似的张开嘴巴,又迅速 合上,极小幅度地嚼着食物。(原文) 她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜 叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开 樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地 嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇 角的余油。(改文 描写粗汉的吃相 他见菜齐后,便提起筷,端起碗,对着 菜就是一夹,合着饭往嘴里送。又掺和 了汤水,撑的两腮鼓鼓的。(原文) 他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗, 对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里 送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的, 还有一粒米粒挂在嘴角上。(改文) 教学目标: 1、明确细节描写的作用及细节描写的角度 和手法。 2、学会运用具体的方法进行细节描写,展 现人物的个性特征,抒发内心情感 细节描写的作用 1.细节描写,传神的刻画出人物形象,给人 以逼真形象之感。 2细节描写能推动故事情节的发展。 3可以成功传达出人物的内心世界,让人物 血肉丰满,进而让人感受栩栩如生。 4.细节描写深化了文章的主题。 运用细节描写,以吸引阅卷老师的眼睛, 感动阅卷老师,容易得到高分。