作文训练我世界因你而亮丽精品.pptVIP

2012广东深圳中考作文题: 我的世界因你而亮丽  作文题 ·你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我 的世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段 航程。你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光 你是思辨的春雨,是求索的夏风,是奉献的秋实,是感 恩的冬雪…那些人,那些物,让我的世界变得如此亮 丽 (1)请以“我的世界因你而亮丽”为题,写一篇不少 于600字,不超过900字的文章,除诗歌外,文体不限 ·(2)文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。如 无法避免,请以××代替  试题解析 从内容的取材上看,近几年的中考作文命题越来 越紧密地联系生活,特别是以关注自我为内容的 命题。其中2009年、2011年和今年的题目中都 直接出现了关于“我”或“自己”的字眼。不过 往年的命题主要关注内心世界、强调自我,但今 年有所变化,将自我和他人进行有机结合,内容 不仅仅局限于自我,在写自我的同时,更要关注 他人,关注他人对自己的影响。  ·文题是一个完整的句子,有三个因素“我的 世界”“你”“亮丽”。那么,哪个是审题立意 的中心呢?这个句子的主干是“世界亮丽” 状 妮是说车题÷题检售寨。偏。的部分, ·认真审题后发现,这里的“你”既可以指人, 也可以指物;既可以指某一个人,也可以指某 个群体。行文的重点应是“你”,如我的世界因 你(家庭成员)而亮丽,我的世界因你(自我个 性,如助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者) 而亮丽,我的世界因你(他人,如李白、苏轼 来看,文章的出彩点在于你”这个点上 虽然这个题目很容易入题、切题,但要防止审题时 将重点放在自己的世界如何亮丽这个方面,而忽视让自 己人生变得亮丽的对象这个重点。  这道趣目开放性很强,很多平时练习过的作文都可以联 系起来,原因有两点: 1我的世界”含义很广泛。可以是我的心情心境, 可以是我的生活,可以是我的精神境界。 2“你”是什么?可以是一个具体的人。可以是一 个物,如一本旧书,一个宠物。可以是一项爱好和活动 如蹇Q貲体焚 棋。当然,最好写的是确定这里的 物 这个题目就可以表述为:我的(心情 生活境况、 境界)由于有了你(这个人 这个物、这个爱好、这个活动…)而很美好。 “我”与“你”的关系就是一种“影响”关系, “我”受到“你”的影响众不那么亮丽变得亮丽  针对这个题目,可以有如下几种写法: 1写自己曾经处在怎样的困窘中,这种困境可以从 各方面很容易地排列出来,而“你”表现出全面 的关怀,采取了很多方法,展现出很善良很美好 的心灵,最终使“我”的生活得到了改善,甚至 改变了命运。这是歌颂善良。 2写自己的心理或情绪处在怎样一种负面的状态, 与此同时,另外一个人,也就是所谓的“你”以 自己的行动展现了相反的精神境界,对自己进行 有形无 有意和无意的影响,从而使“我” 的心理发生巨大改变。这是歌颂美德。  3是我们熟悉的歌颂亲情友情的文章,也就是有 了谁的亲情和谁的友情,因此我的生活无限幸福 美好。很简单的,就是写亲人友人在我不同成长 阶段、不同的生活状况之下,呵护关心“我”的 几件事即可。这是最简单的写法。 4.“你”可以是一种物,其自然属性体现了一种 社会属性,一种精神品质,最终影响了自己。这 就是托物言志的写法,如人们从白杨身上看到了 一种坚强不屈、团结向上的精神,从而振奋了精 神。又如从沙漠中三千年不死,三千年不倒, 千年不烂的胡杨身上,也可以汲取一种精神。这 是歌颂一种精神  ·5.“你”还可以是一事,包括内在的特长爱好和外在的 挫折磨难,都是使我们精神主富美好的动因。这里就不 是歌颂某个人物啦,而是歌颂一种生活状态,一种成长 需要的元素。 比如:自己喜欢课外阅读,那么,你就写这种良好 习惯给自己的生活带来的美好感受,从中得到的精神愉 比如:自己追求一个什么理想目标,结果因为这样 的追求,你的精神面貌焕然一新,由以前的浑浑噩噩, 变成现在的斗志昂扬。 比如:你喜欢的一个业余爱好,如书法围棋,如音 距器籲果落样奪尊精神世界特别羊富眼  初中生处在一个快速成长时期,那么 很多的“你”在影响着我们,教育着我们 呵护着我们,改变着我们,使我们的外在 生活丰富美好,内在心灵健康成长,这就 是本题的要义,也就是以自己的亮丽,来 颂扬对方的善良、美德、精神、品质、亲 情、友情等等,歌颂一种自己喜欢倡导的 生活方式、精神状态等等。  我的世界因你而亮丽 妈妈,人生路上,我的世界因你而亮丽,你随手拈来的生活点 滴,是我成长的最好教科书。 毕业考前夕,初夏的知了在窗外聒噪 次面临升学压