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- 2020-09-05 发布于山东
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第1课 走进“数码王国
教学目标:
知识与技能:通过数码产品的介绍,了解数码产品的相关知识
过程与方法:1、学习、实践数码照相机/摄录机的使用方法。
2、学习、实践数码照片、数码影像输出方法。
情感态度价值观:培养学生对数码产品的兴趣。养成他们正确使用数码产品的习惯。
教学重点:了解数码产品
教学难点:设计一款理想中的数码产品
教学过程
一、数码产品对号入座(教材第1页内容)
他们有一个共同的名字:数码产品。
二、我们到数码王国去看一看
一号展厅(家电专区)
二号展厅(视听空间)
三号展厅(影像天地)
四号展厅掌中“宝”
1、认识新朋友
MD机
2、你知道那些数码产品
学生列罗说明:如:投影机 笔记本电脑
三、搭建“数码产品”展台
分小组
讨论后决定挑战自我,搭建一个全新的展台
①制定计划
小组长
展台名称
展示的数码产品
小
组
设
计
②设计产品(主要是功能和外型上进行创新)
③完成后小组交流小组设计的产品
四、我的收获
1自我评价:能正确区分电子产品
设计理想的数码产品
了解各类产品的用途
板书设计:
第1课 走进“数码王国
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