新人教版二年级音乐下册：《阿西里西》 教案3l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《阿西里西》教案 基本信息 课题 《阿西里西》教学设计 教学目标 1、情感态度价值观 了解彝族的音乐文化，唤起学生对西南地区民族音乐的热情，激发学生热爱生活、热爱劳动、乐观向上的情感。 2、过程方法 引导学生探究彝族民歌的音乐风情，采用自主探究式的学习方法，引领学生积极参与到学习西南音乐的实践活动中。 3、知识技能 能用自然圆润、有弹性的声音和欢快活泼的情绪演唱歌曲，在歌唱中注意音乐基本表现要素的妙处，体会力度、速度、音乐等对歌曲表现的重要性。 教学重点和难点 歌曲中力度的对比及附点音符的演唱，准确把握彝族歌曲的风格，用轻快、有弹性的声音有感情地演唱歌曲《阿西里西》。 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 一、创设情境（发现美） 二、聆听歌曲（感受美） 三、学唱歌曲（体验美） 四、深入体验（探究美） 五、艺术实践（表现美） 六、课堂小结 ?一、准备多媒体相关课件。 二、赏析、视听结合。 三、讲解示范、引导、启发。 ?一、学生对歌曲中力度的对比及附点音符的演唱难把握。 二、歌曲处理不到位。 三、学跳彝族舞蹈有些不到位。 ?以感受、体验彝族音乐风土人情的美为主线核心，设计教学环节，在聆听观赏、歌唱、舞蹈、载歌载舞、探究等音乐活动中师生、生生互动交流，共同感受音乐的美。 学生学习活动评价设计 学生学习兴趣很高，能准确