新人教版二年级数学上册：第一课 乘法的初步认识（教案）l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《乘法的初步认识》教案 【教学目标】 1. 知识与技能 在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。21世纪教育网版权所有 2.过程与方法 通过多种数学活动，使学生经历构建乘法意义的过程，培养学生分析、比较及抽象概括的能力。 3.情感态度与价值观 感受加法与乘法的密切联系，体会乘法的简洁性和学习乘法的价值。 【教学重点】 在具体的情境中理解乘法算式的意义。 【教学难点】 经历构建乘法意义的过程，感受加法与乘法的密切联系 【教学方法】 启发式教学、自主探索、合作交流、讨论法、讲解法。 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 （一）观图激趣、导入新课。 1、师：同学们，你们喜欢游乐场吗？你去过游乐场吗？让我们跟着淘气，到游乐场来看一看吧！（课件第2张） 21教育网 2、游乐场里真热闹呀！你能发现哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？ 3汇报交流。 （二）探究新知 1.问题1：小飞机里一共有多少人？（课件第3张） （1）小组讨论：用我们学过的方法你会怎样做？观察自己列的算式，你发现了什么？ （2）小组汇报： 生1：求小飞机里一共有多少人，用加法计算，3+3+3+3+3=15（人） 生2：这个算式中有5个3相加。 2.