新人教版二年级数学上册：《认识时间》教案2l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《认识时间》教案 教学目标 1、使学生会读、写几时几分。 2、使学生知道1时＝60分。 3、通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 4、培养学生珍惜时间的意识和习惯。 教学重点 1、能准确数分。（5分5分地数） 2、能认、读、写几时几分。 教学难点 1、概括认识时间的方法。 2、正确认识“几时差几分”的时间。 教具、学具准备 多媒体课件、钟表模型、手表。 教学过程 一、课前游戏。 师：同学们，今天上课之前，我们先来做一个“报数”游戏。报数的规则是先请12名同学1个1个地报数，报到12后，再请这12名同学5个5地数数，看看会数到几？ 教师：12名同学5个5个地数，最后会数到几呢？ 教师：在这个游戏中，我们发现这12名同学5个5个地数数，最后数到的是60。 二、创设情境，生成问题。 教师：就像刚才的报数游戏一样，我们今天的课堂上也有这样的一组数字朋友，他们也是12个，也和60这个数有关系。大家想认识它们吗？（想） 教师：同学们在一年级时已经学习了认读整时，你能读出下面这个钟面上的时间吗？（3时）为什么？这个呢？（出示例1的钟面） 学生猜测。 教师：那么怎样才能正确地读出这样的时间呢？这节课我们就来进一步认识几时几分这样的时间，好吗？（板书：认识时间） 三、探索交流，解决问题。 1、钟面结构的回顾。