七年级道德与法治第二课练习题教学内容.docVIP

校本作业二-第二课 学习新天地 基础知识填空 1、学习包括哪些方面？ （1）中学阶段， 是我们重要的任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括 。 （2）学习不仅仅局限在学校，我 ，都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。 2、正确认识学习 （1）学习需要 的态度。 （2）学习伴随我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。 （3）学习没有 。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 3、学习的重要性 （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有 。 （2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命就会枯萎。 （3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 3、怎样才能学会学习？ （1）学会学习， 。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的学习方法，逐渐培养起探究的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略， ，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异， 就是最好的方法。 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务;也可以在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 二、选择题 1.10多年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初30%的失学率，变成今天95%的入学率。她教的孩子有6名考上大学，20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理 ( ) ①学习点亮生命 ②学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活 ③学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎 ④学习与生命发展同步，在不同阶段，有不同的学习任务和要求 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 2.培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”上述名言主要说明了 ( ) A.只要学习就会拥有一切 B.人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断地学习中造就自己的 C.学习会成就一切 D.只要学习就会拥有良好的性格 3.以下有关学习的说法，正确的是 ( ) ①随着学习的深入，我们也在不断自我更新、自我提升 ②今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量 ③我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会 ④人的生活由命运决定，不需要学习 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①④ 4.以下哪些不是我们停止学习的理由 ( ) ①学习没有什么用处 ②对学习的内容不感兴趣 ③对老师没有感情 ④学习中会遇到各种各样的困难 A,①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5.“独学而无友，则孤陋而寡闻”主要启发我们可以 ( ) A.与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务 B.多去交朋友 C.自己独立去学习 D.探究学习 6.中学的生活丰富多彩，________是其中的一个重要内容。 ( ) A.运动娱乐 B.休闲健身 C.课业学习 D.成名成家 7.校园中的学习生活，给我们提供了广阔的学习舞台，在这里，我们体会到了学习的 ( ) A.酸甜苦辣 B.酸酸的感觉 C.甜甜的感觉 D.辛苦劳累的感觉 8.学习，对每个人来说都是苦乐交织的。学习中有甜，学习的快乐在于 ( ) ①冥思苦想解出一道题 ②在学习中找到志趣相投的同窗 ③发现自己潜藏的能力 ④每次考试都得第一 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 9.学习中有苦。学习中的苦主要表现在 ( )①因为竞争，学习压力无处不在 ②父母期待而又失望的眼神 ③曾经一