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- 2020-09-07 发布于湖北
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安全生产教育培训的基本要求
生产经营单位的安全教育培训工作是贯彻生产经营单位方针、目标,实
现安全生产和文明生产,提高员工安全意识和安全素质,防止产生不安全行
为,减少人为失误的重要途径。
安全生产教育培训的目的:提高管理人员和施工人员的安全生产责任感
和自觉性,认真学习有关安全生产的法律法规和安全生产基本知识;普及和
提高施工人员的安全技术知识,增强安全操作技能,从而保护自己和他人的
安全与健康。
《安全生产法》对安全生产教育培训作出了明确规定:
第二十条规定:生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具
备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。
第二十一条规定:生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培
训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度
和安全操作规程,掌握本岗位的的安全操作技能。未经安全生产教育和培训
合格的从业人员,不得上岗作业。
第二十二条规定:生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用
新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对
从业人员进行专门的安全教育和培训。
第二十三条规定:生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定
经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。
第三十六条规定:生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单
位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和
工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。
第五十条规定:从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作
所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。
安全理论基本知识
一、安全和安全生产
安全——是指免除了不可接受损害风险的一种状态。即消除能导致人员
伤害,发生疾病、死亡,或造成设备财产破坏、损失,以及危害环境的条件。
安全是相对危险而言的,在现实条件下,实现绝对的安全是不可能的,我们
所说的安全是指相对安全。安全工作就是力求减少事故的发生和减少事故的
损失。
安全生产——是指为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行
的,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,
保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。
二、危险
危险——是指造成事故的一种现实的或潜在的条件。
危险源——是指存在着导致伤害、疾病或财产损失、作业环境破坏或其
他损失的根源或状态。是可能产生不良结果或有害结果的活动、状况或环境
的潜在的或固有的特性。
危险度——是指一项活动或一种情况下,各种危险的可能性及其后果的
量度,是对失败的相对可能性的主观估计。
三、事故
1、事故和事故隐患 :
《现代汉语词典》将“事故”解释为:多指生产、工作上发生的意外损
失或灾祸。
在生产过程中,事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其
他损失的意外事件。从这个解释可以看出,事故是意外事件,是人们不希望
发生的;同时该事件产生了违背人们意愿的后果。
事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安
全状态和管理上的缺陷。
2 、事故的分类 :
(1)记录事故:职工受伤,但伤情甚微,未造成歇工或歇工未满一个工作日
的事故。
(2 )未遂事故:已发生的威胁人身安全的危险事件,但未造成人身伤害
的事故。
(3 )轻伤事故:轻伤是指职工负伤后休息一个工作日以上,损失工作日
低于 105 日的失能伤害,构不成重伤的。
(4 )重伤事故:重伤是指造成职工肢体残缺或视觉、听觉等器官受到严
重损伤,一般能引起人体长期存在功能障碍,或劳动能力有重大损失的伤害。
损失工作日等于或大于 105 日的失能伤害。
(5 )死亡事故:根据国家标准又分为四种:
A 、一般伤亡事故:是指一次事故中死亡 1-2 人的事故;
B 、重大死亡事故:是指一次事故中死亡 3-9 人的事故;
C 、特大伤亡事故:是指一次事故中死亡
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