《丹柯》导学案复习课程.docVIP

《丹柯》导学案 班级：____________ 姓名：_____________ 时间：____月____日 编者：高二语文组 学习目标 1、通过对比认识丹柯这一人物形象，把握小说主题 。 2、体会小说蕴含的悲壮情感 。 3、学习课文通过一波三折的故事情节和浪漫主义手法来实现主题的方法。 4、学习主人公歌颂的勇于实践，不计个人得失的献身精神以及这种精神所具有的时代意义。 学习重难点 体会情节的一波三折对主题表现的作用 一、知识链接 1、作者介绍 苏联（国别）作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）、社会主义现实主义文学的奠基人、无产阶级革命文学的导师。父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。b5E2RGbCAP 1901年创作了著名的散文诗《海燕》 ，受到列宁的热情称赞。1906年发表长篇小说《母亲》，反映了俄国工人阶级的革命斗争，被列宁称为“一本很及时的好书。”高尔基的自传体三部曲有《童年》《在人间》《我的大学》。《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》，是高尔基早期浪漫主义的代表作。p1EanqFDPw 2、高尔基名言： ?一个人追求的目标超高他的才能就发展