新人教版二年级数学上册第5课时 观察物体-教案l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 第9单元 总复习 第4课时 认识角 观察物体 【教学内容】：教材第102页第6、7题和练习二十五第11、13题。 【教学目标】： 1、使学生加深对角和直角的认识，能正确区分角和直角。 2、复习正确辨别从不同的位置观察到的简单物体的形状，知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 3、在复习中借助动手操作，进一步发展学生的空间观念和与他人合作的意识。 4、联系学生的生活实际，让学生体会到数学与生活的密切联系。培养学生从小善于观察、仔细思考的学习习惯。 【重点难点】： 重点：掌握在不同位置观察到的物体的形状的区别；能正确的区分角。 难点：准确辨认从不同位置（尤其是左面、右面）观察到的物体的形状。会画角。 【教学过程】： 一、引入课题 宣布本节课的复习内容，并板书课题：观察物体。 二、旧知学习 1.角和直角 （1）复习角及各部分名称。 （2）说一说，教师里哪儿有角？哪些是直角？一个角有几个顶点？几条边？ （3）判断直角和画直角。 怎样才知道一个角是不是直角？ 用三角板上的直角比一比。 怎样画一个直角？ 用三角板的直角来画，从直角的顶点开始，沿着两条直角边画两条线，就画成一个直角。 完成教材第102页第6题。 第（1）题：用三角板量一量，指名说说图形中有几个角和几个直角。 第（2）题：请同学们画一画，