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- 2020-09-05 发布于浙江
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§2.5 自由落体运动
学习目的:1.了解落体运动研究的史实,了解逻辑推理的特色.
2.理解任何猜想和假说都须要有实验验证的重要性.
学习重点
了解探索过程,明确探索的步骤,同时了解实验及科学的思维方法在探究中的重要作用,从中提炼自己的学习方法.
学习难点
“观念一思考一推理一猜想一验证”是本节的重点思路,也是培养良好思维习惯的重要参考.
主要内容
1.物体下落的快慢与质量大小__。 2.物体__的运动,叫做自由落体运动。
3.自由落体运动是初速度为零的__。 4.初速度为__。
5.只受__作用。
6.在同一地点,从同一高度同时下落的物体,同时到达地面,这就是说,在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都__,这个加速度叫做自由落体加速度,也叫做__,通常用__表示,它的方向总是__,在地球上不同的地方,g的大小是__的,通常取g=__m/s2 为了计算方便,还可粗略地取g=__m/s2
7.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,所以,凡是初速度为零的匀加速直线运动的规律,自由落体运动都适用。
(1)速度公式___。
(2)位移公式___。
(3)速度与位移的关系式___。
[课堂调练]
1.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动
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