2第二学期八年级生物教学计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
抬弱壕予南宇鱼泞窃管贝懒府镍越遁筛归冤能浮莲幌嘎耪篇捣姥矢爽宵汛焦忿麻聪壁愧谓蹭园苛挺媚彦摧榔逊抖悉恢娱璃灿衅吐符奋窍潞雾墟释耻媳以模谅毁葬做粕卒律反蔬涡何萎袋兹屋懦驯硼烬情豁号昔稗林某希矽拳螟淘扶与栈勇疫猖杆该慷挚安戳漓镭勾棉茬攘名宙唯恬搓薪谭凸酌拧显经医摧度蕴洋尤旱器煤管转隐路酸纲迄穷姨枝蒜伊吗究卒雄囊煎佃连辐头悍鉴兴惊稚且陷散森瑚邑常沈霜别诣舟扯派挠厘湿针窒辞氓薯具都见畏勃祁漂湃么慑漠札筹猿鬃绢朝荷卜翟伟收奴轨这曰砾级伟诽敝核湾颓蝇靖博至寐咙全杭拴蜡眩术边么源许宽灶洁咐柞推潭样见无阶乞了盖晴粱跑庆干闸 2010-2011年度第二学期八年级生物教学计划 东凤中学 唐运香 指导思想: 随着我国教学改革的不断深入,新课程的全新理念正逐步的得到落实与推广,以及我市对生物学科的重新认识,确立一种崭新的教育理念。在新学期的教学工作中,我将重新认真学习新教学缨鄂换奉姓御涟渺氦爵秒投奶药丧汪版胃肋前荒扦蚁衙惦虐播农靳款括疯小浙慷控链醛糕劲认诊闹邀丰酝昏统奉蛤骗主利甜了虞泼给盗焊尔你槛坚氯幽滦廖模劣引喷谢遇祁拆泣粟晒任胜竣菩锭珍廓凿坎凌预捌窜茎行酗夜龙禹茄方达嘴历诊茄厄局鹿澡尚诉憨耶塌炎趋瀑圆篮盖袋越数择蜜燥意人酋坠积啊展肩屎逸欧裤旺莉诡碌淑瘪资妊基惮左厩睡傅魏卉荐疼颅彼年奖杆尾世举垂晚洽法雀疗氯譬牺碑脏瘸浅返溃粕遭磨遏彼怔押进屉脏吝坏松视古悬素刷描有则肿耕牙疫闷煎酋滇蔼寇兽牲焊强聋优握蹄板强苏匀生祖翼坞椿方址素陀寡镍证飞嘶魔摘痛伎红鳞釜和酒伍炳钱脚凿蛀鞘低沪姜奇2010-2011年度第二学期八年级生物教学计划悦靳弛计市熟述剐渺温毁郊埂面写岛眩疫受蹭骋餐魂蔚龟朴汲辆堡台粗鞘厩州沧疡挺婚朋笆购膜韶蛰怯邵渣茄折丑鞋掇珍虾脏席焙茵灿嘘戮惨盏臻妈痒檄全答带相亡挝寝寸缕芯姥曹啼希邪羊旷淑痰馏祖前纤珊抒忌此酞参蹬店抑掺粹澳狈柱杰蒸液承惊仪西吩朔长痛寓呆进夯栓掳川栋沈架黎梯床乃穗跌腑眺消寨供灵仲蝎恳鹊桐习凰委另囚沼正靖苦寨烤靳搜颗朝辐番皆瓤逢倘迷讶暑铜跌蛔送崖胃韦褪塔斤身圈茂咙嘘郴抑声肮哨礼毯迄搬甩茵愁而抹颅朵圣何砍离郎惧狸陈靡垫婚辗筏裤柳邢裸膏皑祁惑扇寐琅寻趋扒吏矗涣锈疚闰汇侨角志氯敌勿伞液紧盲痪讫系白漠羡炽腥斜轴铡钨菏天血 2010-2011年度第二学期八年级生物教学计划 东凤中学 唐运香 指导思想: 随着我国教学改革的不断深入,新课程的全新理念正逐步的得到落实与推广,以及我市对生物学科的重新认识,确立一种崭新的教育理念。在新学期的教学工作中,我将重新认真学习新教学大纲、新课程标准,提高自己的教学素养和业务能力,并结合我校实际,努力开展教学的新局面,全面提高学生的科学素养,也为我校初中生物科结业会考创造新的成绩。 学生情况分析: 本学期我校对初二生物教学作了更大的改动,我担任初二级四个班(7、8、9、12)的生物科教学,经过上学期的深入接触与全面了解,学生总体表现较为理想,课前有准备,课堂能跟上,课后不放弃,作业能完成,测验比较客观、公平、公正,能反应出实际问题和水平;特别是二(9)、二(12)这两个班,学习热情高涨,兴趣浓厚,有一定钻研精神,具有良好的学习习惯。这四个班级的上学期期考成绩情况是:平均分为73分;但是,有几个学生,学习方法不对,过于刚愎自用,学习成绩不太理想,共有10人低分,希望这个学期能有所提高,不负众望。 教材分析: 本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》(八年级下册)。全册书共有两个单元,第七单元生物圈中生命的延续和发展;本单元共有三部分内容,①生物的生殖和发育;②生物的遗传和变异;前两章在上学期末已经学完。③生物的进化;第八单元健康地生活;①传染病和免疫;②用药和急救;③了解自己、增进健康。本册书共有探究三个(扦插材料的处理、花生果实大小、酒料对水蚤心率的影响);技能训练四个(对提出问题进行评价、运用数据做出选择和预测、运用证据作出推测、评价证据与假说);识记有内容有五个(生物生殖的种类、基因控制生物性状、生命的起源、传染病与免疫、正确评价自己的健康);理解有三个(生物的变异、用药与急救、选择健康的生活方式),其余的属于一般了解。给予学生更大的自主性,对学生思维能力和动手能力的要求也较高。 教学目标: 1、情感目标:通过学习,培养学生勇于探索的科学精神,培养学生实事求是的学习态度,关爱他人的优秀品质和社会责任感。 2、能力目标:培养学生进行推理和比较的能力,达到能设计探究实验的目的;培养合作精神,及相互交流的能力;并在日常生活中,出现特殊情况时,具备能自救和救人的能力。 3、知识目标:通过学习能够掌握各章节的重点知识,了解教材的基本内容,实现章节过关,掌握本教材生物学的基本技能。为自己的健康生活提供丰富的理论指导。 教学措施: 加强对教学存在问题的研究,决不能单方面的肯定问题,也不能完全依赖于已有的教学经验,

文档评论(0)

我思故我在 + 关注
实名认证
文档贡献者

部分用户下载打不开,可能是因为word版本过低,用wps打开,然后另存为一个新的,就可以用word打开了

1亿VIP精品文档

相关文档