人教部编版2020-2021学年二年级上册语文教学计划图文.pdfVIP

【苏教版】二年级上册语文教 学计划 【苏教版】二年级上册语文教 学计划 及进度表 及进度表 本班共有学 生 名，其 中女 生 人，男生 人。 本班共有学 生 名，其 中女 生 人，男生 人。 通过上一学年的学习，学 生已初 步养 成了良好的学习习惯 ，能 学 通过上一学年的学习，学 生已初 步养 成了良好的学习习惯 ，能 学 情 情 主动的参与课堂学习， 自觉地 完成各项作业 ，平时学 生比较喜 分 主动的参与课堂学习， 自觉地 完成各项作业 ，平时学 生比较喜 分 析 析 欢阅读一些趣味性强的图书，但读 书的习惯和方法还需要教师 学 欢阅读一些趣味性强的图书，但读 书的习惯和方法还需要教师 学 生 生 多指导，部 分学 生阅读兴趣 不高，仍需多加引导。从语文的课 基 多指导，部 分学 生阅读兴趣 不高，仍需多加引导。从语文的课 基 本 本 堂反馈情况来看，学 生具有初 步的识字能力，学 生的语言表达 情 堂反馈情况来看，学 生具有初 步的识字能力，学 生的语言表达 情 况 况 能力还需要不断训练，想象能力也 有待提高。还有少部 分学 生 学 能力还需要不断训练，想象能力也 有待提高。还有少部 分学 生 学 习 习 自我控制 能力不强，学习基础较差 ，行为习惯和学习习惯也 较 情 自我控制 能力不强，学习基础较差 ，行为习惯和学习习惯也 较 情 况 况 差 ，需加强培养引导。 差 ，需加强培养引导。 教 教 教材分析 教材分析 材 材 本册教材 主要 由四部 分内容组成，即 “习惯”、 “识字”、 “课文”和 分 本册教材 主要 由四部 分内容组成，即 “习惯”、 “识字”、 “课文”和 分 “练习”。 “练习”。 析 析 “习惯篇”共有5 页彩色插图，旨在遵循儿童认知规律和母语学习的 “习惯篇”共有5 页彩色插图，旨在遵循儿童认知规律和母语学习的 规律，积极开发学生的早期阅读，努力培养学生良好的阅读习惯，为学生 教 规律，积极开发学生的早期阅读，努力培养学生良好的阅读习惯，为学生 教 的发展奠定基础。 材 的发展奠定基础。 材 “识字写字”安排了两个单元。本册教材继续采用“识写分流，多识 编 “识字写字”安排了两个单元。本册教材继续采用“识写分流，多识 编