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第五章 多媒体计算机辅助教学;目录;第一节 计算机辅助教学概述;CAI;CAI定义;CAI发展史;多媒体教学;多媒体教学概念;多媒体教学实现基础;多媒体课件—定义;多媒体课件—教学模式;课堂演示型;学生自主学习型;模拟实验型;训练复习型;教学游戏型;资料工具型;多媒体课件—制作要求;确定课件题目;第二节 多媒体课件设计;教学需求分析;教学对象分析1;教学对象分析2;教学内容分析;一、知识 （一） 言语信息 （二） 智慧技能 1、辩别 2、概念 3、规则 4、高级规则 （三） 认知策略 二、态度 三、动作技能;教学策略分析;软件结构设计;多媒体课件文字 稿本;接上表;第三节 多媒体素材制备;授课：谢利东;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。6月-206月-20Monday, June 1, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:31:1321:31:1321:316/1/2020 9:31:13 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。6月-2021:31:1321:31Jun-2001-Jun-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。21:31:1321:31:1321:31Monday, June 1, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。6月-206月-2021:31:1321:31:13June 1, 2020 6、意志坚