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《工装夹具的设计》
课程教案
授课对象:
章 节: 1.2 液压系统的基本元件
授 课 人:
[工装夹具的设计]
授课班级: 时间:
子项目名称
1.2 液压系统的基本元件
任务
描述
使学生了解液压系统的基本元件,使学生了解基本元件的工作原理,使学生掌握压力控制阀常见的故障排除方法。
学时
课程单元教学教案
教案头
单元名称
1.2 液压系统的基本元件
学时: 2学时
引入案例
通过简单的液压换向回路进行知识的延伸。
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
(1)能够进行液压元件工作原理分析;
(2)能够进行基本的液压元件故障排除;
(1)掌握液压元件的结构及工作原理;
(2)掌握液压元器件的作用及故障排除;
(1)具有严谨求实精神;
(2)具有团队协同合作能力;
(3)具备5S职业素养。
训练任务
认识液压系统的基本元件与其工作原理
教学重点
教学难点
重点:认识液压系统的基本元件;
难点:了解基本元件的工作原理。
教学方法、手段
教法:演示、讲授、情景设置、对比;
学法:讨论、练习、动手操作。
教学组织形式
采用项目化教学,任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”,教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。
教学条件
PPT、 电脑
作 业
训练单
备 注
教学内容
概述
通过教学单元的学习,要求学生了解液压系统的基本元件,使学生了解基本元件的工作原理,使学生掌握压力控制阀常见的故障排除方法。
预备知识
液压技术的认识;
教学步骤
课程引入(资讯)
① 通过简单的液压换向回路进行知识的延伸。
(2)讲授新知(内容)
① 教师讲解液压系统的基本元件;
(3)教学巩固与训练(反馈与训练)
① 学生按照讲解内容认识液压系统的基本元件。
(4)教学提升与训练(内容、反馈与训练)
① 教师讲解液压基本元件的工作原理;
② 学生按照讲解内容了解基本元件的工作原理;
(5)教学延伸(内容)
① 教师讲解压力控制阀的故障与排除方法;
(6)课程总结,5S整理
① 课程总结,将本次课程内容进行回顾;
② 布置作业,进一步检验教学效果;
③ 对相关物品进行整理,小组成员相互评价。
教学内容
(1)典型案例引入………………………………………………………3分钟
提出问题:有哪些基本元件。
目的:激发学生的兴趣,培养学生思考、分析、综合归纳能力。
(2)讲授新知…………………………………………………………………40分钟
①讲授新知:(10分钟)
课件演示,教师讲解:液压系统的基本元件。
目的:通过讲授法,使学生认识液压系统的基本元件。
PPT内容
(3)教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟
①训练:(20分钟)
针对训练单卡“训练一”,分别进行齿轮泵、柱塞泵和叶片泵的拆装,结合容积式液压泵的工作原理。
要求:a.齿轮泵、柱塞泵和叶片泵的工作过程及原理;
b.齿轮泵、柱塞泵和叶片泵的结构组成;
c.填写项目单卡。
(4)教学提升与训练…………………………………………………………30分钟
①液压系统基本元件的工作原理:(5分钟)
课件演示,教师讲解:基本元件的工作原理。
目的:使学生了解基本元件的工作原理。
②训练:(20分钟)
针对训练单卡“训练二”,了解液压基本元件的工作原理。
液压系统的基本元件;
基本元件的工作原理;
填写项目单卡。
(5)教学延伸…………………………………………………………………15分钟
①压力控制阀的故障及排除:(5分钟)
课件演示,教师讲解压力控制阀的故障和故障解决方法。
目的:使学生掌握压力控制阀的故障排除方法。
(6)课程总结,5S整理………………………………………………………2分钟
注意事项
在学生展示、评价过程中,应不断给予学生表扬和鼓励,还要及时归纳总结,强调重点,留下思考。进一步激发学生的学习热情。
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