小学教育语文修改病句分析.pptVIP

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  • 2020-09-06 发布于福建
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小学学习课件 修改病 目录 01 修改病句的原则 @ 常见的病句类型 修改病句四法宝 】修改病句 【备考点】 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句 有 成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前 后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事 理;含糊不清等。 【应考点】 1、先找出句子的主干,检查句子是否完整,搭配 是否恰当。 2、如果句子主干没有毛病,就检查辅助成份与主 干搭配是否合适。 3、检查句子是否符合逻辑,语序是否合理,指代 是否明确,有无逻辑错误等。 4、如果确有错误,就开始动修改足 修改病句原则: 1.保留句子原意,少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。 说明关系图表 例 成分残缺 (小明 句子不完整 上课的时候,做小动作,被老师批评 成分残缺 养成 1每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯 我 2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好 发芽了 3春天到了,林荫大道上的花草树木 教导 4老师耐心学生 我们班 5这次的运动会,取得了第一名 东西 6我肚子饿了,很想吃 2.重复啰嗦 成分累赘。→ 我忍不住不禁笑了起来。 重复哕嗦 1我的作业几乎诠部做完了。 6 2盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。 3美丽的大草原一碧千里,(到处都是

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