2010年师德考核奖惩制度.docVIP

师德考核奖惩制度 一、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节，必须切抓落实，定期检查和考核。 二、对教师职业道德的检查和考核要与教育教学的检查和考核同步进行，与年度考核同步进行，应成为对教工检查和考核的重要内容之一。 三、对教工师德考核的内容包括：政治理论学习和活动、遵纪守法、以法执教、为人师表、爱岗敬业，热爱学生，尊重家长，廉洁从政，团结协作。 四、每年对教工的师德考核采用自查自评，教师互评，家长测评，学生测评程序进行。 五、考核的主要内容有： 1不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱受费；??????????????????????????????????????????????????????????????? 2不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品； 3不准向学生或家长索要或变相索要财物； 4不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请，礼品； 5不准上班饮酒或在工作日及工作场所搓麻将，打扑克，玩电脑游戏；? 6不准在课堂抽烟和使用通讯工具； 7不准讽刺，挖苦，体罚，侮辱学生及家长； 8不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次； 9不准擅自停课，随意放假或不经允许在校外兼职； 10不准无教案上课或无故不完成教学任务。 六、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩突出的组进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。 七、对“品行不