多细胞生物体体结构层次.pptVIP

四 信响 昵图网 nlpic. com/ guangming 构成生物体最基本的结构单位是什么? 细胞是怎样构成生物体的? 回□回面国回回回回回回回回回面 学习目标: 1描述绿色开花植物和动物体的结 构层次 2说出器官和系统的概念 3培养学生热爱大自然,珍爱生命 的情感,形成生物体是一个统一整 体的生物学观点 6学指导一: 阅读“植物体的结构层次”2分 钟,试着找到下列问题的答案: 1、什么是器官? 2、绿色开花植物由哪些器官 组成?根据功能的不同可分 为哪两类? 我亲操作: 实验材料:桔子 实验过程:剥开桔子,观寨桔子影实由哪几 分組成? 表达交流:小瘋代表流呢塞到的现豪 开动思维: 桔子的果实由哪些组织构成? 2、桔子的果实属于 什么是器官? 观察与思考: 观察你们小组的植物体, 思考: 1、由哪些器官构成? 2、根、茎、叶、花、果实、种 子六种器官是否都具有? 3、推测植物体六种器官的作用? 我会归纳: 多细胞植物体的结构 层次是怎样的? 细胞→组织→器官→植物体 自学指导二: 读“动物体的结构层次”2 钟,试看找到下列问题的答素: 1.什么是系统? 2动物体或人体由哪些系统组成 3动物体或人体的各系统之间有 什么关系?