名称：(详案)铺小路演示教学.docVIP

活动名称：铺小路 活动目标：1、幼儿在铺小路活动中 ，尝试正确的撕贴方法； 2、培养幼儿对撕贴活动的兴趣。 准备：各色手工纸、蜡笔、记号笔、绘画纸、固体胶、 小路的图片 重点：尝试撕小纸片，撕得小而大小差不多。 难点：粘贴时分布均匀。 过程： 操作环节 操作要点 出 示图 片 １、出示房子图片让幼儿观赏，激发幼儿 出 示 图 片 师：小朋友，你们看，这里有两座这么漂亮的房子，这是谁的家呀？（幼儿自由说） 小结：桃子的房子里住的是小猴，萝卜的房子里住的是小兔。 2、小兔有这么漂亮的房子，怎么还不高兴呀？我们一起问问小兔吧！师带领幼儿集体问：“小兔，小兔，你为什么不高兴呀？”小兔说：“我的房子是很漂亮，可是房子前面的路还没有铺好，一点儿也不漂亮。”你们看小猴家房子前面的小路多漂亮呀。胡老师知道，我们小（3）班的小朋友最愿意帮助别人了，对不对呀？胡老师这儿有许多铺路的材料。那我们就帮助小兔铺一条美丽的小路，好不好？（好）那让胡老师先来试一试。 尝 试制 作 尝 试 制 作 撕：请你的双手来帮忙，手指对着手指捏住纸，然后一只手往外，一只手往里用力转动手腕，一只手撕到哪儿另一只手跟到哪。撕下差不多大小的纸块，将撕下的纸块放在盒子里待用（老师撕的时候，可让幼儿徒手练习几次）。 个别幼儿先尝试，动手撕小纸片铺小路。 大家一起动手制作。 贴：将固体胶的小帽子拿下放在篮子里，取出一片纸片，将白颜色的这一面在固体胶抹一下，粘在路面上，贴的时候要分开一点，不要挤在一块儿，不然石子铺的太多，路就不平了，小兔走起来脚会疼的。 ３、幼儿撕贴，教师巡回指导 指导幼儿正确的撕贴方法 提醒幼儿保持良好的四铁习惯，撕下的纸放在盒子里，手涂好浆糊后在湿毛巾上擦干净后再贴，贴好后用手压一压。 分 享作 品 分 享 作 品 小（3）班的小朋友真能干，帮小兔铺好了这么漂亮的小路，我们请小兔出来看看：“小兔，小兔，你快出来呀，我们帮你铺的路呀！”小白兔蹦蹦跳跳出来了（教师出示木偶）“哎呀，小朋友帮我铺了这么漂亮的路。哎呀，这条路真漂亮，你们快来看呀！”集中幼儿，讲评，表扬撕的好的大小均匀，铁的分开一点的小朋友，小兔走在路上脚一点儿也不疼，真舒服。 结束：小朋友帮小兔铺了这么漂亮的路，它说谢谢我们小（3）班的小朋友，我们应该怎么说：“不用谢”。 两位数加减法计算练习（一） 班级 姓名 学号 时间 分数 70－8= 97－19= 70－48= 90－18= 18＋68= 98－29= 41－23= 71－45= 17＋14= 9＋48= 39＋38= 41－13= 15＋16= 66＋19= 63－46= 8＋28= 78－69= 46＋39= 50－21= 77－59= 54－38= 62－36= 61－9= 71－35= 63－56= 46＋49= 23＋28= 23＋38= 16＋26= 39＋15= 70－58= 8＋68= 39＋48= 63－6= 38＋28= 77－59= 63－56= 39＋15= 95－69= 27＋69= 81－7= 56＋38= 49＋37= 40－18= 37＋56= 29＋67= 90－33= 29＋44= 73－45= 57＋35= 95－59= 48－39= 57＋25= 8＋57= 81－34= 57＋16= 96－57= 59＋23= 31－19= 40－28= 47－29= 16＋29= 56＋28= 64＋27= 96－47= 73－36= 81－24= 80－37= 82－44= 16＋19= 48＋17= 87－48= 80－7= 33－17= 49＋27= 58＋13= 27＋69= 37＋56= 57＋35= 95－59= 9＋22= 28＋26= 29＋23= 29＋13= 15＋77= 35＋37= 79＋18= 27＋38= 27＋28= 53－45= 27＋48= 75－68= 83－7= 35＋27= 60－46