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- 2020-09-06 发布于福建
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第三讲班马风采
两汉史传文学典型
本讲重点
1、司马迁在《垓下之围》中运用了怎样
的艺术手段塑造了一个怎样的项羽形象?
2、司马迁在《垓下之围》中是如何评价
项羽的?表现了作者怎样的历史观?
知识要点
司马迁《史记》(内容、体例、目的、原则)
司马迁和《史记》
史家之绝唱,
无韵之《离
骚》。
——一鲁迅
司马迁
家学渊源
漫游寻访
继承父志
李陵之祸
令《报任安书》
令《太史公自序》
冷有能力有志向有榜样
令有条件有毅力
《史记》
(一)修史目的、原则
令述往事,思来者
“亦欲以究天人之际
通古之变,成一家之
“其文直,其事核,不虚美,
不隐恶”-班固
(二)史学价值
令创立纪传体通史的体例
令改变了分封割据的历史观念,建立大一统的历史观。
令整理和保存了文献史料,表现了辩证、通变的进步史
观
百年之间,天下遗文古事靡不毕集太史公。”
“史记、石室、金匮之书。”
“厥协六经异传,整齐百家杂语。”
(三)文学价值
塑造了许多栩栩如生的历史人物的艺术形象
令独特的审美标准——爱奇
令语言运用上的创造
令“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥风流之人
称焉
指出:“子长多爱,爱奇也。”(杨
君子
篇》)
正
黄费
垓下之围
《项羽本纪》中的项羽
1.《项羽本纪》是《史记》人物传记中最为精彩的篇
章之一。它记叙了项羽由少年时期到起义,由起义灭
秦到楚汉争斗,直至乌江自刎的
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