反问句与陈述句转换教学设计word版本.docVIP

反问句与陈述句的转换 潭头交通希望小学 李延伟 直接导入 认识反问句和陈述句 1、什么是反问句？ （反问句就是明知故问，反问句的答案就是这句话的意思。） 2、举例子： 肯定式的反问句：（1）这难道是中国的领土吗？ 否定式的反问句：（2）、这难道不是中国的领土吗？ 反问句分为肯定反问句和否定反问句 3、什么是陈述句？ （陈述句就是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末有句号，而在朗读时则用降调的语气。） 4、举例子： 肯定式的陈述句：这支笔是小明的。 否定式的陈述句：这支笔不是小明的。 陈述句也分为肯定句和否定句。 反问句改为陈述句 1、转换方法： （1）、删：删去反问词（怎、怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 （2）、看：看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 （3）、变：删去反问语气词（吗、啊、呢等等）。变“？”为“。”。 2、举例子： 我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 我们不能忘记老师的谆谆教导。 小结： 强调反问句转换为陈述句的方法。 4、练习： (1)、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ （2）、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？ （3）、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 四、陈述句改反问句 1、转换方法： （1）、添：添加适当的反问词（怎、怎能、怎么、难道、哪里等等）。 （2）、看：看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 （3）、变：添上反问语气词（吗、啊、呢等等）。变 “。”为“？” 。 2、举例子： 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 改为：我们难道能因为学习任务重而不参加体育活动吗？ 小结： 强调陈述句转换为反问句的方法： 4、练习： （1）、这幅画是我们班彩颖画的。 （2）、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 （3）、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 五、总结： 1、反问句转换为陈述句的方法。 2、陈述句转换为反问句的方法： 人教版小学阶段所有词组总汇 1. open the book打开书 2. open the door打开门 3. open the window打开窗户 4. close the book合上书 5. close the door关上门 6. close the window关上窗户 7.come in进来 8. get up (wake up)起床 9. go to bed上床睡觉 10. go home回家 11. go fish钓鱼 12. go shopping购物 13. go up the stairs上楼梯 14. go for a walk去散步 15. go slowly (walk slowly) 走得慢 6.go quickly (walk quickly) 走得快 17. go on a trip (go on trips) 去旅行 18. go to school去上学 19. go swimming去游泳 20. go outside出去 21. go inside进去 22. grow into a man长大成人 23. wacth TV看电视 24. wacth a movie看电影 25. talk on the phone打电话 26. play the guitar弹吉他 27. play the piano弹钢琴 28. play cards玩牌 29. play ping-pong打乒乓球 30. play basketball打篮球 31. play badminton打羽毛球 32. play checkers下棋 33. play with toys玩玩具 34. play with dolls玩洋娃娃