西师大版小学语文四年级上册全套教案.pdfVIP

西师大版小学语文四年级上册全套教案 西师大版小学语文四年级上册全套教案 章节 章节 2 课时 2课时 徐悲鸿励志学画 课时 课时 徐悲鸿励志学画 课题 课题 主备 参与备 授课 主备 参与备 授课 王国平 王国平 课型 新授课 课型 新授课 教师 课教师 教师 教师 课教师 教师 1 1、正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复 、正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复 三 三 知识 知识 述课文。 述课文。 技能 技能 2 2、学会本课生字，理解生字组成的词语。 、学会本课生字，理解生字组成的词语。 维 维 3 3、初步了解课文的写作结构，学习给课文分段。 、初步了解课文的写作结构，学习给课文分段。 教 教 过程 过程 4 4、自学能力的训练及概括分段能力的提高训练。 、自学能力的训练及概括分段能力的提高训练。 方法 方法 学 学 情感 情感 目 目 态度 态度 5 5、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大 、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大 价值 价值 为国争光。 标 为国争光。 标 观 观 教学 教学 —— —— 理清条理，并能按起因——经过——结果的顺序归纳全文。 理清条理，并能按起因 经过 结果的顺序归纳全文。 重点 重点 教学难 教学难 —— —— 理清条理，并能按起因——经过——结果的顺序归纳全文。 理清条理，并能按起因 经过 结果的顺序归纳全文。 点 点 板书设计 课后反思 板书设计 课后反思 3  3 徐悲鸿励志学画