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《大家一起来排队》
《大家一起来排队》
教学领域: 社 会
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年龄段/班: 大 班
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执教教师 ：李秀红
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活动目标 ：
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1、结合社会生活实际 ，帮助幼儿了解排队的基本行为规则 ，
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感受集体活动中秩序的重要性。
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2、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习
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惯。
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3、了解每月的11 日是 自觉排队日 ，自觉维护秩序生活的
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美好。
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活动准备 ：
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课件、视频、水彩笔、绘画纸、板凳、桌子、泡沫地垫
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活动过程 ：
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一、开始部分
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组织幼儿自行拿凳子摆半圆座位 ，教师一旁观察幼儿拿取摆
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放凳子时的秩序。
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教师小结：刚才老师看到小朋友拿板凳时，特别担心，害怕
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小朋友拿取椅子时碰伤其他小朋友。那我们应该怎样去拿板
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凳才不容易发生意外碰撞事故？
凳才不容易发生意外碰撞事故？
幼儿讨论如何避免。
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二、基本部分
二、基本部分
（一）新闻播报 ，视觉体验
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1、出示课件 ，播放视频。
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教师 ：这里是上海地标性建筑——东方明珠塔 ，可是在
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这座美丽的大城市里却发生了一幕惨剧。（播放视频“上海外
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滩踩踏事件”）
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2、播放视频“昆明明通小学踩踏事件”。
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教师 ：图片上的这些爸爸妈妈为什么哭的这么伤心？他
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的孩子哪里去了？
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3、讨论 ：踩踏事件给人 的生活带来了什么危害？为什么
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会发生踩踏事件？如何避免踩踏事件的发生？
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（二）情景体验 ：游戏 《乘
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