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学校父亲节活动总结 2020 我校在学生中开展了 2018 年“父亲节“感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。 一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。 为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在 5 月 7 日早上向全体学生宣读“感恩父亲的倡议书“，向全体学生发出了“ 2018，感谢父亲“的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。 进行感恩专题“给父亲洗一次脚““给父亲洗一次衣服“活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，感谢父亲的养育之恩。 1、各班召开感恩父爱的主题班会。 2、行动带惊喜。 在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。（如：向父亲道一声温馨的祝福；为父亲捶一捶背；为父亲洗一洗脚；给父亲一份自制 的 日小礼物； 父 写一封感 的信， 心理 ；和父 照一 合影，在合影上写下你的祝福??） 次活 ，学生不但懂得了感激自己的父母， 懂得去感激我 的国家、感激 个社会、感激自己的学校。也更 要感激教 自己知 ，提高自己修养的老 。甚至 要感激苦 逆境，是它 教会了自己 。感 曾帮助 自己的人，他 用暖暖的心灯 自己 生命是如此丰厚而富有。学生 感恩有了更高 次的 ，感恩的思想 悟也有了更 一步的提高。 在父 即将来 之即，我班三位老 反复 幼儿 了父 的 来 ， 幼儿初步了解了世界上的第一个父 是 1910 年 生在美国，知道了父 生的原因，并将每年 6 月的第三个星期天定 父 。 我班孩子 一步懂得父 是一家主，是家中的 梁柱。 父 养育自己不辞辛苦，努力工作，在养育自己的 程中付出了很多的 心和 辛，父 的辛苦并不 于任何一个母 。 使幼儿向一家之 的父 表示敬意，我班 幼儿 父 制作了“心卡”， 幼儿当作小礼品送 父 ，并向父 一句祝福的 ，以表达 父 的敬重， 次活 的开展，使幼儿更加敬重自己的父 ，更加感恩于养育自己的人，更加了解父 的 辛与 心，并且使父 更加 了自己 尽的全部 任，教育孩子是 尽的 。 了 学生了解父母之 ，感受父母之情，体 情的无私和 大， 学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体 关心父母，与父母和 相 ，从 在做起，从点滴做起，以 的行 来回 父母。我校 委以“父 ” 契机，特此 了“父 如山，真情永 恒”——父 主 演 活 。 通 激烈的角逐，七八年 共有 12 名学生参加决 。 2018 年 6 月 16 日利用班会 在学校 梯教室 行了决 的角逐。 12 位 手以真 的感情，朴 的 抒 了 父 山一般 的 意与感 激。每位 手的表 都可圈可点，最 七年一班的 XX以《一份 自内心的情感》、八年四班的 XX以《手心 》得到 委 的一致肯 定，摘取荣冠！结尾通过播放《爸爸》视频，让在座的每位教师和学生感受到了父爱的伟大！ 本次活动的举办，目的是让学生学会感恩，以节日为契机，来表达自己对父母的感激和感恩之情；树立“事亲至孝”的道德情感；作为中学生要把父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神！ 父亲节过完了，可爱却是永恒的！本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”，此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。 六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师： “老师，什么时候到父亲节啊？我得给爸爸准备礼物啊！” “嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊！” 于是，太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了，最后，我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。 第一：送给爸爸一幅美丽的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜欢喝