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教师教学技能大赛评分表 授课教师 班级 学科 课题 ）丁与 项目 要 点 权重 得分 1 教态 衣着整洁；精神饱满振奋；动作协调；自 然人方。 5 2 教材 处理 备课充分；目标明确；重点突出；难点突 破；关键点抓准；挖掘提炼概括到位；取舍合 理；吸收新知识、新成效果好；逻辑性强；系 统性强。 10 3 教学 内容 内容熟悉；内容、观点正确；进度符合要 求；容量、信息量足够；深度、广度把握适当。 10 4 教学 语言 用普通话教学，语言简洁易懂，音量高低、 速度快慢适中，抑扬顿挫富有节奏；肢体语言 运用适当，风趣幽默，有一定艺术感染力。 5 5 板书 （含 课件） 无错别字；字的大小、轻度适中；工整规 范、排列整齐；板书与口述配合协调；设计、 布局合理，有美感。 5 6 教学 方法 运用启发式教学指导思想；选用适当的教 学方法；注重双边关系，互动性强；理论联系 实际，因材施教；讲解活晰、透彻；重视学生 能力培养及技能、技巧、综合素质提高；注重 20  学生学习方法的指导及思维能力培养。 7 课堂 与组 织结 构 课堂组织严密，纪律良好；结构紧凑严谨， 气余活跃；教学时间配合合理；学生应变能力 强；师生双边互动良好。 20 8 教学 环节 导入新课自然新颖；授课重点突出、概括 性、规律性强；讲练结合，知识巩固，应用较 好；小结注重规律，提炼、升华到位；作业布 置适量。 10 9