社会语言学简介.pdfVIP

. 社会语言学 社会语言学（ Sociolinguistics ）是在 20 世纪 60 年代在美 国首先兴起的一门边缘科学。 它主要是指运用语言学和社会学等 学科的理论和方法， 从不同的社会科学的角度去研究语言的社会 本质和差异的一门学科。 对这个定义，有一些不同的理解。有的学者认为，此研究应以语 言为重点， 联系社会因素的作用研究语言的变异； 有的学者认为 是语言的社会学， 研究语言和社会的各种关系， 使用语言学的材 料来描写和解释社会行为，并将语言当做社会现象考察。 [1] 中文名 索绪尔 外文名 Saussure 概况 听语音 在当前中国， “社会语言学”与“文化语言学”、 “语言文化学” 等有相混的地方， 应该把它们区分开来为好， 给“社会语言学” 一个较为固定的内涵、 一个较为稳定的外延， 不能作为一个“漫 无边际”的“糊里糊涂”的概念。 社会语言学在当前中国， 主要是一些研究方言学的学者在做， 或 者说是一些学者从方言学的领域中转移过来的。 这有一定的原因， 方言与文化、方言与民俗之间，等等，本来就关系较为紧密，这 也是促成中国社会语言学形成的一个原因。 . . 社会语言学将从以下两个领域进行探索： 第一，是社会生活的变化将引起语言（诸因素）的变化，其中包 括社会语境的变化对语言要素的影响。 第二，从语言（诸因素）的变化探究社会（诸因素）的变化。 在第一个领域中，社会是第一性，社会有了变化，才引起语言的 变化。在第二个领域中社会仍是第一性， 但未会有像语言相对论 者所认为， 有什么模式的语言就会产生什么样的社会模式或者社 会文化。 社会语言学的任务是在于描述“语言和社会结构的共变”。 “共 变”是现代语言学常用的新术语。 该命题说的“共变”是现代语 言学常用的新术语。 该命题说的“共变”似乎指语言是一个变数。 这两个变数互相影响，互相作用，互相制约，互相接触而引起的 互相变化。 [2] 代表人物 听语音 索绪尔 索绪尔（ Saussure ，1857-1913 ）首先提出社会语言学的研究方 向。 他认为 Language 分为两个方面： 一是语言 （Langue）即平时人们研究的语言系统或是总结语言的 使用，例如语法，句法，词法等； 另一个方面便是言语（ Parole ），即社会语言学，语言的当代的 使用偏好，与当代社会相关联的研究方向。 . . 但并未得到当时学者们的重视。 布莱特 布莱特 （W. Bright, 1966）他认为社会语言学是研究语言变异。 研究内容涉及七个方面： 1. 说话者的社会身份； 2. 听话者的身份； 3. 会话场景； 4. 社会方言的历时与共时研究； 5. 平民语言学； 6. 语言变异程度； 7. 社会语言学的应用。 他的视角涉及语境、 语言的历时与共时。 他的重点放在“语言变 异”上，社会语言学本身也是以变异为立足点。